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宿題をやるようになる上手い声掛け
18/06/07 22:18:34
支援級にいれて、日中無理なく過ごし、学習面は放課後公文などで補うのがベストな選択ってことでしょうか。野菜つくって校庭を散歩してますよね…床に寝そべってる子がいたり、そんな感じで授業になるのか心配です。支援級は学年ではなく、程度でクラス分けをしているんですか？
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古トピの為、これ以上コメントできません
18/06/07 22:32:30
>>65 そうですね。色々心配になりますよね。寝そべっているのも、その子にとって意味がある。奇声を発するのも意味がある。通級の子にとっては理解しがたいもの。でもそれを本当はみんなで支え合えたらいい。実際には無理。支援級でも能力があってできる子には普通の勉強だってするし、通級で勉強するのでももんだいない。とにかく、その子の苦手とする事を支援級で補助してもらう。
18/06/07 22:33:40
>>65 クラスは大体、知的と情緒に分かれるはず。自閉は情緒かな。
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No.65 主 糠平ダム
18/06/07 22:18:34
支援級にいれて、日中無理なく過ごし、学習面は放課後公文などで補うのがベストな選択ってことでしょうか。野菜つくって校庭を散歩してますよね…床に寝そべってる子がいたり、そんな感じで授業になるのか心配です。支援級は学年ではなく、程度でクラス分けをしているんですか？
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.67 井川ダム
18/06/07 22:32:30
>>65 そうですね。色々心配になりますよね。寝そべっているのも、その子にとって意味がある。奇声を発するのも意味がある。通級の子にとっては理解しがたいもの。でもそれを本当はみんなで支え合えたらいい。実際には無理。支援級でも能力があってできる子には普通の勉強だってするし、通級で勉強するのでももんだいない。とにかく、その子の苦手とする事を支援級で補助してもらう。
No.68 井川ダム
18/06/07 22:33:40
>>65 クラスは大体、知的と情緒に分かれるはず。自閉は情緒かな。