急上昇
糠平ダム
戻った経験ある方いますか?
一年生の息子が、動作が遅い、一斉の指示が入りにくいと支援級を勧められ、言われるがまま今日体験に二時間支援級に行ったようです。
このまま言われた通りに支援級に移動してしまっていいのか悩みます。
学校側は、支援級の良いところしか言ってこないので私は半信半疑です。
息子は軽度ADHDで就学時検診などは引っ掛からず通過したので現在普通級に在籍しています。
やはり支援級に一度入ったら、普通級に戻るのは大変ですか?
古トピの為、これ以上コメントできません
1件~50件 (全79件)
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No.79 マロン(uεu*)
18/06/08 23:11:01
親の承諾なしにずっと支援級なんてできないと思ってた。
主のように受け入れられずに、でも子どもの様子は違うけど、教室でみんなと一緒にいられず廊下で過ごす子やクラスで一緒に授業を受けているけど、教科書も出さず大丈夫ただただその時間を共にしているだけの子を何度か見ています。
それが子どもにとってどう思うかは分かりませんが、みんなと同じクラスで同じ時間を共有して思い出が出来ればいいのか、卒業するまでに確実に出来ることを増やすかとか、そのご家庭の方針だろうから、子どもと話して決めたらいいと思います。
結局何が言いたいかと言うと、支援級が悪い場所とは限らないということです。
学校や担任によっても違うと思いますが、ありがたいと思った場所です。
先入観で拒否せず目で確かめて下さい。
返信
No.78 マロン(uεu*)
18/06/08 22:59:26
>>77
出来ないでしょ。
返信
No.77 小河内ダム
18/06/08 22:57:43
>>76 排除で良いんじゃないの?
返信
1件
No.76 マロン(uεu*)
18/06/08 22:56:36
>>5
こういう事を書く人は、クラスでイジメがあった時はどうするの??
イジメの主犯格を排除させるの??
言い方が尖ってる。
返信
1件
No.75 弥栄ダム
18/06/08 22:51:49
>>73
ごめん途中。
対処すべきだった。上の子は通信の高校です。下は全日制です。
返信
No.74 雨竜第一ダム
18/06/08 22:50:26
支援級って地域によって全然違うよ。
うちもぼーっとしたのび太タイプのADHDだけど、支援級は進められなかった。
IQが普通の子は入れないらしい。
先生も、やはり支援級だと勉強は遅れるからオススメ出来ないと言っていました。
返信
No.73 弥栄ダム
18/06/08 22:50:10
3年でADHD発覚の上の子は不登校に。就学前発覚の下の子は学区変えて中学から普通級に。上の子は、もっと早くきづき
返信
1件
No.72 摺上川ダム
18/06/08 22:48:06
>>71
学校によって全然違うから気になるなら学校に聞いてみた方がいいよ。
返信
No.71 摺上川ダム
18/06/08 22:46:23
年長グレーで支援級予定なんだけど、気になる
返信
1件
No.70 新冠ダム
18/06/07 22:45:04
うちの子が通ってた支援学級は、知的クラスも情緒クラスも国語と算数以外は普通学級で受けてたよ。
その国語と算数も個別にそれぞれの能力に合わせて進めてた。
だから中には、普通学級と同じ速度で内容を進めてる子もいたよ。
支援学級に入学して、普通学級に戻った子もいたけど、最初から「なんで支援学級にしたのかな?」ってくらいしっかりした子達だった。
返信
No.69 主 糠平ダム
18/06/07 22:37:48
>>67支援級にいれたからといって、勉強が幼稚園レベルになるということではないんですね。少し安心しました。近々授業参観があるので、子供の現状と支援級の様子などよく見て決めようと思います。
ありがとうございました。
返信
No.68 井川ダム
18/06/07 22:33:40
>>65 クラスは大体、知的と情緒に分かれるはず。自閉は情緒かな。
返信
No.67 井川ダム
18/06/07 22:32:30
>>65 そうですね。色々心配になりますよね。寝そべっているのも、その子にとって意味がある。奇声を発するのも意味がある。通級の子にとっては理解しがたいもの。でもそれを本当はみんなで支え合えたらいい。実際には無理。支援級でも能力があってできる子には普通の勉強だってするし、通級で勉強するのでももんだいない。とにかく、その子の苦手とする事を支援級で補助してもらう。
返信
1件
No.66 主 糠平ダム
18/06/07 22:20:16
インチュニブ、入学してから試したのですがうちの子は眠くなってしまい二日でだめでした。ストラテラカプセル開始してもうすぐ二週間ってところです。
返信
No.65 主 糠平ダム
18/06/07 22:18:34
支援級にいれて、日中無理なく過ごし、学習面は放課後公文などで補うのがベストな選択ってことでしょうか。野菜つくって校庭を散歩してますよね…床に寝そべってる子がいたり、そんな感じで授業になるのか心配です。支援級は学年ではなく、程度でクラス分けをしているんですか?
返信
2件
No.64 奈川渡ダム
18/06/07 22:06:49
>>60
怖いよね
知人の子のクラスが支援上がりの子に振り回されて学級崩壊しちゃって、知人の子は「支援くんがいるから学校行きたくない」って泣いて登校拒否しちゃって大変だったらしいし、人ごととは思えない。
返信
No.63 七ヶ宿ダム
18/06/07 22:05:51
グレー診断の子で支援→普通に移った子はいるよ。支援だけどほぼ普通にいる子もいる。
AD/HDだけの診断で学習面問題ないなら薬でのコントロールで移れる子はいる。そこに自閉も入ってくるとコミュニケーション面で本人は普通級にいるとしんどくなって不登校になるケースもある。支援級に入ることに抵抗あるとこは普通級で立ち歩きや授業受けてなくても放置されて見てるこっちが切なくなる。
今子供に支援が必要なら先のこと悩むより支援級に入れた方が子供の為。
返信
No.62 池原ダム
18/06/07 22:04:24
>>61 だったら動物園に遠足とかいらないと思うけど…
返信
No.61 井川ダム
18/06/07 22:02:29
畑で作物作ったり、買い物で外出したり、何か細かい作業をするって、その子たちにとって社会に出る為の1人で生きる為の勉強!国語や算数より生きる技を身につけてほしいから。
返信
1件
No.60 池原ダム
18/06/07 22:02:27
>>16 えーっ他の子はどうでも良いんだ…
返信
1件
No.59 奈川渡ダム
18/06/07 22:01:23
>>54
ほんとこれ
普通学級ママですがお願いします
中学受験にそなえて勉強したいのに支援の子に合わせて遅れ気味になるのは嫌だよ…
返信
No.58 井川ダム
18/06/07 21:59:44
戻れますよ!その時その子に合った環境に置く事が1番。落ち着くまではその子に寄り添い理解して。学校も最後は親の意見を尊重するから大丈夫。
返信
No.57 玉川ダム
18/06/07 21:59:07
>>16
(゚Д゚ )
返信
No.56
No.55 玉川ダム
18/06/07 21:58:13
>>16
。。。
返信
No.54 十勝ダム
18/06/07 21:54:59
視野を我が子だけに向けず
周りの事へも考えてみては?
返信
1件
No.53 真名川ダム
18/06/07 21:52:19
うちは今2年生情緒級で、
家庭訪問では、もう言うこと無いくらい落ち着いて出来てます。次年度普通級に移るようなら早めに相談してくださいね。って言われたんだけど、
本人が支援級希望してて、私も普通級だけだと不安で、、
今の先生は今年学校に来た先生で、うちの子がうわーってなったとこを多分あまり見てないんだと思う、、
キレるっていう感じが近いかな。
去年も比較的問題もなく過ごせてたけど、先生から普通級での授業では自分を上手く出せずにすごく頑張ってずっと気を張ってるみたいです。って言われてたので、当分は支援級でいこうと思ってる。
返信
No.52 湯田ダム
18/06/07 20:58:03
小学1年から4年まで支援級で、5年から普通級に行き、中3の今も普通級にいる子なら知ってるよ。でも、15人くらいいた中で、普通級に行ったのはその子だけ。
返信
No.51 田子倉ダム
18/06/07 20:50:52
>>49
うちの支援級、散歩とかクリスマス会ある
やめてほしい
だから普通級にしたい
返信
No.50 田子倉ダム
18/06/07 20:45:09
>>49情緒クラスなら勉強は同じペースだから難しく無いと思う
返信
No.49 田子倉ダム
18/06/07 20:43:32
戻るのは難しくない?
カリキュラムも違うよね。
皆んなが勉強してる時に、さつまいもや玉ねぎ植えたり 収穫後はお菓子作ったり スイカ食べたり、収穫した野菜でお店屋さんとかやってるよ。うちの学校はね。
子供は支援級は遊んでばかりでいいねー、みたいな感じ。
返信
2件
No.48 奈川渡ダム
18/06/07 20:31:58
主さんも療育に行っていたならわかりきってるはずだと思うんだけど、他人の
大丈夫だよって言葉にはなんの根拠もないんだよ。無責任だからこそ言える言葉。
先生は見極めてくれてるんじゃないかな?
一斉の指示が入らないっていうのは困るのは主さんの子。
通級とかもあるんだし支援級と普通級どちらも通いながら学校での過ごし方を学べたらいいんじゃないかな?
普通級にいることが負担になるお子さんもいるしお子さんともきちんと話をしてみてもいいと思う。
返信
No.47 田子倉ダム
18/06/07 20:29:33
>>9早くない?て明らかに遅いから目立つんでしょ。うちの担任は何回聞いても問題ないばかり言われたよ
返信
No.46 田子倉ダム
18/06/07 20:17:44
クラスにもよるよ
自閉は学年下げて勉強
情緒は通常授業
返信
No.45 金山ダム
18/06/07 20:16:51
意地でも普通学級に入れられてた男の子がいた。お母さんも役員を積極的にやったりして、他の方から苦情がこないように頑張ってたけど…大人しい男の子だったから…
仲間ハズレにされてて、楽しそうには見えなかった。
社会にでても、きっと普通の扱いだから、周りの目は「なんか、普通じゃないよね?」って言われるんだろーなー…
その子に合った環境作りしてあげないの?
返信
No.44 田子倉ダム
18/06/07 20:12:52
2ヶ月しか経ってないのに指示が通らないてやばいかもしれないよ。
そのまま支援は行けれないよ。検査受けて委員の許可が下りないとね
返信
No.43 井川ダム
18/06/07 20:06:18
病院は行ってる?ADHDなら一昨年新薬(インチュニブ)が認可されたし、投薬も頭の片隅においてみてね。
返信
No.42 田子倉ダム
18/06/07 20:05:23
>>30
うちは大人しいからもっとグイグイいってほしい
二次障害は怖いよね
心が安定する方を優先がよいのかな
うちは母子分離不安になってしまったよ
返信
No.41 有峰ダム
18/06/07 20:04:59
>>37そうだよね。ショックだよね。
周りも、おかしいと思っていても「それ障害あるでしょ」とはなかなか人間言えないものだし、うちの子ちょっとおかしいってお母さん自身分かっていても、受容できないから、大丈夫大丈夫と周りから言われて安心したかった部分もきっと大きいよね。
軽度発達やグレーだと、支援学級に通わなかったり、通おうと思えなかったりすることは自然なことだと思う。でもね、将来を考えるなら普通学級にこだわることはないと思うよ。
お母さんは、将来を考えて普通学級に。と考えるけど、普通学級にいることで益々おかしくなったら就職どころじゃなくなってしまうよ。
子供もきっと大きくなったら悩む。でも先生も悩むし親はもっと悩むよね。
今は、専門職(OTやSTやCP)に相談をした方が色々と分かるんじゃないかな。
支援学級の先生とか学校の先生には相談してもあまり意味ないと思うから。
先生も、どうしたらいいか分からなくてOTに相談するぐらいだから。
返信
No.40 田子倉ダム
18/06/07 20:03:46
相当良くならないと戻れない。
役所に聞いたら書類出して今のままでと言われても普通に戻れるんだって
返信
No.39 新内ダム
18/06/07 20:01:59
>>37
幼児だからおっとりで許されてたんだよ。
それに他人なら無責任に言えるからね。
真に受けてないで早急に専門家交えて話し合うべき。
発達の相談員が必ずいるはず。
返信
No.38 新内ダム
18/06/07 19:58:58
>>30
男子はいい意味で鈍感だから少々ズレてても他害がなければ仲間になる。
女子はノリに遅れたりズレてると厳しいよね。
はたから見ていて残酷だなーと思うことがある。
返信
No.37 主 糠平ダム
18/06/07 19:51:46
>>29すごく共感できました。子供にとって良い場所が良いに決まってるとわかっていながらも、支援級に在籍というだけで周囲からの扱いが変わってしまうんじゃないかと。
私自身の頃の支援級(なかよし学級)のイメージが強すぎて。まさか我が子が?って気持ちです。周りからも大丈夫!ただのおっとりだよと言われて大きくなってきたので、ショックが大きいです。
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2件
No.36 有峰ダム
18/06/07 19:51:33
発達障害は、脳の障害だからね。
病気なら病院に行くことを勧めるのと同じで、発達障害なら支援学級に行くことを勧めるのも普通のこと。お母さんも、受容してあげてください。このままだと思春期に二次障害を起こしますよ。普通学級にいることが本当にお子さんのためなのでしょうか。
返信
No.35 有峰ダム
18/06/07 19:47:18
>>31排除だなんて…。普通とは違うから支援学級を勧めるのは普通のことだよ。
というか、発達障害支援法で教育的援助をするように言われているからそうしてるだけだと思うよ。
返信
No.34 主 糠平ダム
18/06/07 19:44:03
>>27そうなんですか?支援級の子というレッテルを貼られたまま大人になっていくのかと心配していましたが、本人次第なのですか?
返信
No.33 宮ヶ瀬ダム
18/06/07 19:35:30
>>31
そういう思いも、受け止めてくれるから。
そして、専門的に見て本人にとっての最善であろう子とを、一緒になって考えてくれるから。
是非、相談役に連絡してほしいと私は思う。
返信
No.32 金山ダム
18/06/07 19:34:11
支援級に在籍する時も普通級に移動を希望する時も教育委員会の面接と発達検査を受けないとだめじゃないかな?
学校と親の判断だけじゃ移動は無理だと思う
返信
No.31 主 糠平ダム
18/06/07 19:31:35
先生と話していると、息子を思って薦めてるというより他より手がかかるから排除したいように感じてしまうんですよね。支援級に行ったら、幼稚園時代から築いてきたお友達関係はどうなってしまうんだろうとか不安ばかり見えてしまって。障害に関して全くの素人の私が、あれこれ判断して決断しなきゃいけないとなると本当に悩みます。見学に行けばイメージも変わりますかね
返信
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No.30 湯田ダム
18/06/07 19:20:50
>>25
うちも受動型で騒ぐタイプではなく、でも友達は大好き!な感じです。
高学年で行くといじめが…って3年生がギリかなぁと思って。
でも、男の子は高学年で移動しても上手くいってる子ばかりですよ、私の周りでは。
女の子はちょっと難しいですよね。
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