スイミング。
長男は3歳から始めて、小2でやっと4泳法終わった。
次男、年長の終わり頃入って、同じく小2で4泳法終わった。
長男の3～6歳なんだったのか…

おとなしくてあまり自分から動かないタイプの子なら意味ありそう。

英語。
プリスクールも通ってたけど、小学校の授業はつまらなくなる。
小学校に入ってから週1で英語は継続してるけれど、週1で習ってもあまり意味ない

>>26
残念だけど
発達じゃないんだわ。

>>20
療育には行ってる？

>>1
うちは一年生からECCだけど、ペラペラは求めてなくて、中学（最近は小学生）からの英語で苦手意識を持たないように行かせてる。
（年の離れた上の子が中学生で始めて英語に触れ本当に苦労したので、テストで理数国は90点なのに英語は50点前後、塾や個人指導もやったけど成績伸びたのは３年の３学期）

現在下の子は五年生になりECCも週２時間の学校の英語の授業も楽しいと言ってるから、無意味なものでもないかと私は思ってる。

英語
スイミング

>>16ECCなんか近所のおばはんがやってるイメージ。本当にやらせるならガッツリ金かけてインターとか入れないと意味ない気がする。

英語もピアノもリトミックも水泳もダンスもやってみたけど、全部才能あるわけじゃないけど全部楽しそうでやる気はあるけどおとなしい性格だったが明るくなったと感じた。それだけでもよかった。

リトミック
ピアノ
スイミング(←泳げる為だけなら。)

年長や1年生くらいになればサラッと出来る事を、小さいうちから何ヶ月もかけてやるのは何か意味あるのだろうか。

凄く才能があるなら別だけど、ピアノ、年少からやってた子と1年生で自分からやりたいと言って始めた子。6年生になったらさほど変わらない。やる気がちゃんとあれば伸びる。

>>15

そんなことないよ。
じっと座ってられないし、列に並べばフラフラどこか行っちゃうし
むしろ落ち着きはない方。

全部。
英会話、知育教室、水泳、体操、リズム全部無駄だったわ。
完全に親の自己満。

スイミングも体操教室も年長か小学生になってからでも十分な気がする。
ピアノも早めにやらせたけど、下の子は年長くらいからでいいかなと思ってる。

>>12
あるよ。
続けなきゃ忘れるけれど。

年中の息子、
1歳前から週1の30分英語習ってるけど
旅行先や日本に来てる英語圏の人の言ってる意味きちんと理解できてる。

ウチも英語かな。
ECCだったけど、カード使ってお遊びみたいなのばかりでアルファベットちょろっと書けたくらい。
発音もほとんど身につかなかった。
小学校入って公文始めた下の子の方が発音も綺麗にできるし、読み書きも身についてる。
その子の性格にもよるんだろうけど。
子供に合った習い事なら小さい時からやらせていけばいい結果に結びつくんだろうけど、なかなかそうもいかないね。

>>14お子さん、泣き叫んで嫌がって走ってっちゃう子じゃ無いでしょう（笑）？

英語、スイミング、体操、幼児教室とやってきたけど
乳幼児期だからこそ
無駄なものって一つもないと思うんだよね。

親が意味ないというスタンスなら
何しても無駄だよね。この先も。

リトミック
今思えば、何じゃそりゃ！
うちは意味なかったわー。

小さいうちからの英語、ダンスは意味ない気がする

>>6骨折してもくっつけばできるよ。

リトミックかな、否定じゃ無いんだけど興味を持って聞ける子はいいと思うけど、走り回ったり、太鼓をたたくにも嫌がったりして親がぐったりだった。

リトミック。

スイミング
小学生になってからで十分

空手。
小学生までやって、怪我(骨折)して、おしまい。

空手。
指導者の人間性が酷くて。

スポーツ教室

リトミック。

リトミック

あ、うちも英語。年中から小学2年までやってるけど
ペラペラとかには絶対にならない。週1じゃ無理だ