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東大合格した子のお母さんが言ってる事
17/12/11 15:39:44
>>114 高校は知らないけど小学校から普通学級は無理じゃない？ついていけないでしょ。でも親が支援級を利用するのを渋ったら認めなかったら普通学級から始まるよ
17/12/11 16:27:45
>>115 あ、普通学級が、普通のクラス、支援学級と言うのは普通の学校の支援のクラスと言うことですね！ 段々と追いつくように小学時代は頑張ると言う方向の方が多いのですかね！
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古トピの為、これ以上コメントできません
17/12/11 18:02:20
>>118 今の年齢で知的に問題があるかどうかは重度の知的障害とかじゃなきゃわからないと思う。 小学校入学するくらいまでは月齢に対して前後半年程度のズレは個人差の範囲内なんじゃないでしょうか。 小学校は情緒支援級を置かない学校も多いし、知的障害がある子が優先の支援級になりがちで発達障害の場合は通級支援が多い。通級の場合、活動のメインは通常学級だから通級でトレーニングして途中で通級が不要になることも。 知的障害が確定したなら支援学級や支援学校を検討して、将来の自立支援を考えたほうがいい。 知的に高い場合は本人に告知して、バイトなどを経験させたりすることで社会生活が送れるかを試してみたり、大学にも支援室があるので、そこからソーシャルスキルトレーニングや就職支援をしてもらったり、支援先を紹介してもらって、大手企業に障害者枠で就職したりの支援もあるみたいです。
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No.115 もち入り巾着
17/12/11 15:39:44
>>114
高校は知らないけど小学校から普通学級は無理じゃない？ついていけないでしょ。でも親が支援級を利用するのを渋ったら認めなかったら普通学級から始まるよ
No.118 主 主
17/12/11 16:27:45
>>115
あ、普通学級が、普通のクラス、支援学級と言うのは普通の学校の支援のクラスと言うことですね！
段々と追いつくように小学時代は頑張ると言う方向の方が多いのですかね！
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.123 ゆずこしょうでたべるとおいしい
17/12/11 18:02:20
>>118
今の年齢で知的に問題があるかどうかは重度の知的障害とかじゃなきゃわからないと思う。
小学校入学するくらいまでは月齢に対して前後半年程度のズレは個人差の範囲内なんじゃないでしょうか。
小学校は情緒支援級を置かない学校も多いし、知的障害がある子が優先の支援級になりがちで発達障害の場合は通級支援が多い。通級の場合、活動のメインは通常学級だから通級でトレーニングして途中で通級が不要になることも。
知的障害が確定したなら支援学級や支援学校を検討して、将来の自立支援を考えたほうがいい。
知的に高い場合は本人に告知して、バイトなどを経験させたりすることで社会生活が送れるかを試してみたり、大学にも支援室があるので、そこからソーシャルスキルトレーニングや就職支援をしてもらったり、支援先を紹介してもらって、大手企業に障害者枠で就職したりの支援もあるみたいです。