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小１の頃にも鉛筆数本をへし折られてきた事がありました。
その時は先生に相談し、先生が子供同士を呼んで一旦解決しました。
解決方法は
折った子供に対して、折らないように注意する。
折られた側のうちの子供には「嫌だ」という事を相手に伝える。
という事でした。
今日また鉛筆数本がへし折られていました。息子本人は自分が落として折れたと言っていますが、落とした様な感じではありません。
１年の時に、鉛筆を折った子とは別のクラスなのでまた他の子に折られたのだと思います。
以前、私からもお友達に「嫌だ」と伝えようと話したのですが、実行できてないようです。
息子がお友達に嫌だと言えるようになるには親はこのまま黙っていた方が良いのでしょうか。
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皆さんコメントアドバイスや経験談ありがとうございます。
先ほど息子に鉛筆の事を聞いた所、「自分で授業中に投げたら割れた、誰かにやられたのではない」と言って大泣きしてしまいました。
悪いと思いながらもカマをかけて「先生が折られたって言ってたよ」と言ってみたのですが、それで動じる事なく「だーかーら！折られてないってー」と泣くばかりです。信じてもらえない事から泣いているように見えたので、もしかしたら本当に自分で折ったのか？と思ったのですが、息子がいうように授業中に自分で投げたというのには疑問が残ります。
今折ってある鉛筆を写真撮ってみたのですが、どう思われますか？
写真みてくださってありがとうございます。
「へし折られた」という表現が大げさだった様ですみません。
以前、折られた時は木の部分から折られていたので見た瞬間におかしいなと思いました。
今回のは写真にある様にそこまでの酷さではありません。
自分でやったのかどうかも気になりますが、まずは様子見でしょうか。
>>19
はい、敏感になっているとは思います。
１年の時も、最初に私が聴いた時はなかなかお友達にやられたとは言ってくれず自分でやったと言っていました。
今回は折れ方が微妙なので…
