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就職まで？学歴はいつまで影響するか
16/06/07 23:38:55
普通級にいる以上､やるべき事はやるしかない。過程を認めて…は通用しないと思う。一人だけ特別扱いはできないから。 発達検査は､知的障害とか明らかな発達の遅れは分かるけど､そうでないと見落とされがちだよね。情緒障害とか。 そこまで学校生活に困難があるなら､病院で診断をもらって支援級か通級しかないと思う。そうすれば障害児への対応､できる範囲で頑張ろう！みたいにしてもらえるんじゃないかな？ とりあえず病院を予約！
16/06/08 10:37:32
>>42の言い分も分かる。 昨年度まで普通学級にいた診断もついてたから担任も配慮してくれてたけど本人が辛そうで自傷行為もでてたから今年度から支援学級に移った。自傷も落ち着いて交流学級でも支援の先生ついてくれて学習してる。 できないと自信もなくして自分を痛め付けたりする用になってしまったの。
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No.42 匿名
16/06/07 23:38:55
普通級にいる以上､やるべき事はやるしかない。過程を認めて…は通用しないと思う。一人だけ特別扱いはできないから。
発達検査は､知的障害とか明らかな発達の遅れは分かるけど､そうでないと見落とされがちだよね。情緒障害とか。
そこまで学校生活に困難があるなら､病院で診断をもらって支援級か通級しかないと思う。そうすれば障害児への対応､できる範囲で頑張ろう！みたいにしてもらえるんじゃないかな？
とりあえず病院を予約！
No.49 焼きそば
16/06/08 10:37:32
>>42の言い分も分かる。
昨年度まで普通学級にいた診断もついてたから担任も配慮してくれてたけど本人が辛そうで自傷行為もでてたから今年度から支援学級に移った。自傷も落ち着いて交流学級でも支援の先生ついてくれて学習してる。
できないと自信もなくして自分を痛め付けたりする用になってしまったの。
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