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あけおめLINEの返しがスタンプだけ
12/12/10 14:13:26
公約(案)で余り表に出てない部分を抜粋。 Ⅲ.教育・人材育成、 科学技術、文化・スポーツ 「人づくりは国づくり」。 日本の将来を担う子供たちは、国の一番の宝です。 わが党は、世界トップレベルの学力と規範意識を備え、歴史や文化を尊重する態度を育むために「教育再生」を実行します。 日教組の影響を受けている民主党には、真の教育再生はできません。 ○世界トップの人間力と学力を実現するための 教育投資の充実 『教育基本法』の理念に基づき 「自助自立する国民」 「家族、地域社会、国への帰属意識を持つ国民」 「良き歴史、伝統、文化を大切にする国民」 「自ら考え、判断し、意欲にあふれる国民」 を育成します。 そのための「教育振興基本計画」「新学習指導要領」を確実に実施するため、恒久的な財源を確保し、OECD諸国並み(5%)の公財政教育支出を目指します。 第1期「教育振興基本計画」の成果を検証のうえ、教育基本法にそった第 2 期基本計画を策定し、実行します。 全国学力・学習状況調査を全国一斉の学力テスト(悉皆(しっかい)調査)に戻し、全ての子どもの課題把握、学校・教職員の指導改善に生かします。 さらに土曜授業を実現します。 ○わが国を愛する心と規範意識を兼ね備えた 教育 国旗・国歌を尊重し、わが国の将来を担う主権者を育成する教育を推進します。 不適切な性教育やジェンダーフリー教育、自虐史観偏向教育等は行わせません。 規範意識や社会のルール、マナーなどを学ぶ道徳教育や消費者教育等の推進を図るため、高校において新科目「公共」を設置します。 中学・高校でボランティア活動やインターンシップを必修化し、公共心や社会性を涵養します。 職業教育やキャリア教育、農山漁村地域での体験学習等を推進します。 あわせて「村祭り」など地域に根差した伝統・文化や、スポーツクラブ、サークル活動などの地域の絆を守り、コミュニティを支える取り組みを支援(「伝統文化親子教室」の創設など)します。 続く
12/12/11 07:49:51
>>219不適切な性教育やジェンダーフリー教育は行わせない の真意が気になる。男は男らしく、女は女らしく?
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古トピの為、これ以上コメントできません
12/12/11 08:03:27
>>221不適切なジェンダーフリーについては http://mamastar.jp/bbs/comment.do?topicId=1728138&sort=0#0 日教組トピです。 ジェンダーフリーてトピ内サーチしてみてください。その際、投稿順にすると最初から読めます。
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.219 匿名
12/12/10 14:13:26
公約(案)で余り表に出てない部分を抜粋。
Ⅲ.教育・人材育成、
科学技術、文化・スポーツ
「人づくりは国づくり」。
日本の将来を担う子供たちは、国の一番の宝です。
わが党は、世界トップレベルの学力と規範意識を備え、歴史や文化を尊重する態度を育むために「教育再生」を実行します。
日教組の影響を受けている民主党には、真の教育再生はできません。
○世界トップの人間力と学力を実現するための
教育投資の充実
『教育基本法』の理念に基づき
「自助自立する国民」
「家族、地域社会、国への帰属意識を持つ国民」
「良き歴史、伝統、文化を大切にする国民」
「自ら考え、判断し、意欲にあふれる国民」
を育成します。
そのための「教育振興基本計画」「新学習指導要領」を確実に実施するため、恒久的な財源を確保し、OECD諸国並み(5%)の公財政教育支出を目指します。
第1期「教育振興基本計画」の成果を検証のうえ、教育基本法にそった第 2 期基本計画を策定し、実行します。
全国学力・学習状況調査を全国一斉の学力テスト(悉皆(しっかい)調査)に戻し、全ての子どもの課題把握、学校・教職員の指導改善に生かします。
さらに土曜授業を実現します。
○わが国を愛する心と規範意識を兼ね備えた
教育
国旗・国歌を尊重し、わが国の将来を担う主権者を育成する教育を推進します。
不適切な性教育やジェンダーフリー教育、自虐史観偏向教育等は行わせません。
規範意識や社会のルール、マナーなどを学ぶ道徳教育や消費者教育等の推進を図るため、高校において新科目「公共」を設置します。
中学・高校でボランティア活動やインターンシップを必修化し、公共心や社会性を涵養します。
職業教育やキャリア教育、農山漁村地域での体験学習等を推進します。
あわせて「村祭り」など地域に根差した伝統・文化や、スポーツクラブ、サークル活動などの地域の絆を守り、コミュニティを支える取り組みを支援(「伝統文化親子教室」の創設など)します。
続く
No.221 匿名
12/12/11 07:49:51
>>219不適切な性教育やジェンダーフリー教育は行わせない
の真意が気になる。男は男らしく、女は女らしく?
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.223 匿名
12/12/11 08:03:27
>>221不適切なジェンダーフリーについては
http://mamastar.jp/bbs/comment.do?topicId=1728138&sort=0#0
日教組トピです。
ジェンダーフリーてトピ内サーチしてみてください。その際、投稿順にすると最初から読めます。