授業中喚いたり、立ち歩いたり(小２♂)意見お願いします。

親が入ってくれるの大歓迎な感じですよ。
教師の指導不足で見られたくないなんて場合もあるかも知れないけれど、多くの場合は現状を見て欲しいと学校側も思っているんだと思います。

喚いたり立ち歩いたりの段階なら、親がつくって言ったら大歓迎でしょ…

親が入るのはうちの学校では珍しくないですよ。学校によると思います。

私も入ってる時ありますが、他のお子さんも好意的です。

勿論、お子さん達保護者には説明してますが。

そこまで親が立ち入るとほかの子に色々言われたりすると思いますよ まずは先生とよく話し合ってみては？学校でお願いする事、家でやるべきこと改善する為にはお互いに話し合ってやるほかないと思います

先生と相談して、落ち着くまで自分も教室にいさせてもらうかもしれません。立ち歩いたら即注意して、なおらないなら邪魔にならない所に出てお説教します。
もちろん学校からOKが出たらですが。

×文部省
○文科省

知的に遅れがないと、障害があっても、特殊(今は特別支援学級)から断られる事もあります。
行き場所がなくて、仕方なく普通級にいる子もいることを知ってください。

また軽度発達障害はクラスに二人はいるという統計もあります。知的に遅れのない子は普通級で見るというのが文部省の特別支援教育の方針です。

まわりの児童の迷惑だから特殊学級にいれたら？ ほんと、そーゆうコって協調性ないし自己チューだし迷惑！

うちの小３息子もあのさんと同じような感じで、迷子はしょっちゅう、手に持っていたはずのものは必ず置き忘れる、片付けができなくて泣いてきれる、いつまでも帰りたくない、支度がとろい、目の前にあるものが見つけられない、ダメと言われたらやってみてしまう、人の話を聞いていないようで、突然意見を言い出すから今の会話に関係ある話だと思ってこちらの話を中断して聞いてみると今じゃなくてもいいような話だったり、授業中も手を挙げないで答えを先に全部言ってしまったり、立ったり、気になるところまで出張したり&#x{11:F9AB};一応、不注意優勢型のADHDと言われています。かかりつけの小児科から専門病院に紹介してもらったり、保健師さんに相談して保健センターでしている発達相談の先生を紹介してもらったり、児童館に講演にきていた先生に相談したりしています。学校の先生とも話しています。うちの子は幼稚園までは発達が早く知能も高かったけど集団に入るとほかの子はきちんと整列してじっとしているのにうちの子だけ目立っていて不安になり去年当たった担任の先生が色々「おたくのお子さんはどうして○○ができないんでしょうかね？」と私がしつけしていないかのように言ってきたので気になって色々調べました。今は担任も変わり、かなり落ち着いてます。
長くてごめんなさい。

ん～さんレス有難うございます。

勉強はついていけていますが、図工だけは一人では出来ない。と言われました…

もしかして、授業についていけないとかはないですか？

あのサン詳しく教えて頂き有難うございました。

一度専門医さんに尋ねてみる事にします。
有難うございました

うちの娘の場合はＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）をきっかけに色々検査してアスペルガーや学習障害と診断されました。小さい頃から落ち着きがなく３歳くらいの時に不安になって保健所へ相談して専門医を紹介してもらいました。学校生活以外で困ってることは、うちの場合、落ち着きがなくスーパーなどで迷子になったり目を離すといなくなる、奇声をあげたり、音に敏感、人の嫌がることとか相手が嫌がってると気付かずしつこくしてしまう、周りに合わせて行動することが出来ないなど…

あのサン早速のレス有難うございました。

ADHDとは聞いた事はありますが実際の症状なとは全く解らなくて…
いくつか質問させて頂きたのですが、学校生活の他に普段の生活に何か支障はありますか？

学校などから疑いがあるから専門医の勧めがあったのでしょうか？

あと受診となるとまずは小児科なんでしょうか？

差し支えなければ教えていただけませんでしょうか。宜しくお願いします。

ＡＤＨＤやアスペルガーの疑いはありませんか？うちの娘はかなりひどい高機能発達障害で普通学級でも集団生活が出来ません。でも先生と１対１での授業などは落ち着いて出来てます。１度専門医に診てもらっては？