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誘ってくるのに全部お任せな人
26/11/01 14:52:53
ありがとうございます。 その子は普通級で、保護者さんも専門家に連れていかず,(受容できていないというか、多分、重大さを実寸大では把握していない)。 内部で消化したいのかもしれませんが、毎回、毎回、うちの子ばっかりで。 校外学習のバス席も、当然のように隣にされて。
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26/11/01 15:51:20
>>3 それを言った方がいい。相手の子供がなんであれ、どうであれ、トピ主の家には全く関係ないこと 子供が負担になり、不利益を被ってる現状をやめて欲しいと言っているんだから、そこを改善する話し合い以外無意味。こちらは断固するというスタンスを伝えた方がいい その時に、そもそもうちの子がというのもあるけど、学校側の姿勢がおかしい。他の子にだってやってはならないことだとも言った方がいいよ で、改善されないなら休ませな。うちは休ませた。休ませる理由は連絡帳にしっかり書いたよ。当時はまだギリギリ、アプリで休みの連絡してなかったからね。もちろん撮影済 あと、旦那は出さなかったな。私がひとりで対応してた。あの「ちょっと待ってください!」からの流れがなければ、いよいよ旦那も入る予定だったから 時系列+事実確認により得た情報をまとめたノートは作った方がいい。書き方は 【 〇月△日(曜日) 2限目算数の時間、教科書を取られた。ノートを書いてる時に腕を叩かれた。やめてと言っても話しかけてきた。内容はゲームの話、バカ、しねという暴言】 みたいに毎日記録つけとくといい んで、先生と会話する時にそれをベースに話すと、色々自爆してくれるから、全部録音+別ノートに、先生から言われた言葉も記録した方がいい 感情的になったら丸め込まれるか逃げられる可能性あるから、淡々と業務のようにやった方がいいよ。私はこの時「絶対引いてやるか」と思ってとことんやったから。息子も学校行きたくないって言ってたし。大丈夫行かなくていいよって言って、私が勉強教えてたよ もうその息子、高3だけど
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.3 主 今は気分じゃない
26/11/01 14:52:53
ありがとうございます。
その子は普通級で、保護者さんも専門家に連れていかず,(受容できていないというか、多分、重大さを実寸大では把握していない)。
内部で消化したいのかもしれませんが、毎回、毎回、うちの子ばっかりで。
校外学習のバス席も、当然のように隣にされて。
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返信コメント
No.5 泥があったから踏んだだけ
26/11/01 15:51:20
>>3
それを言った方がいい。相手の子供がなんであれ、どうであれ、トピ主の家には全く関係ないこと
子供が負担になり、不利益を被ってる現状をやめて欲しいと言っているんだから、そこを改善する話し合い以外無意味。こちらは断固するというスタンスを伝えた方がいい
その時に、そもそもうちの子がというのもあるけど、学校側の姿勢がおかしい。他の子にだってやってはならないことだとも言った方がいいよ
で、改善されないなら休ませな。うちは休ませた。休ませる理由は連絡帳にしっかり書いたよ。当時はまだギリギリ、アプリで休みの連絡してなかったからね。もちろん撮影済
あと、旦那は出さなかったな。私がひとりで対応してた。あの「ちょっと待ってください!」からの流れがなければ、いよいよ旦那も入る予定だったから
時系列+事実確認により得た情報をまとめたノートは作った方がいい。書き方は
【 〇月△日(曜日) 2限目算数の時間、教科書を取られた。ノートを書いてる時に腕を叩かれた。やめてと言っても話しかけてきた。内容はゲームの話、バカ、しねという暴言】
みたいに毎日記録つけとくといい
んで、先生と会話する時にそれをベースに話すと、色々自爆してくれるから、全部録音+別ノートに、先生から言われた言葉も記録した方がいい
感情的になったら丸め込まれるか逃げられる可能性あるから、淡々と業務のようにやった方がいいよ。私はこの時「絶対引いてやるか」と思ってとことんやったから。息子も学校行きたくないって言ってたし。大丈夫行かなくていいよって言って、私が勉強教えてたよ
もうその息子、高3だけど