診断なしの発達 どう育てる? へのコメント(No.12)

  • No.12 聞こえたけど返事しなかった

    26/10/13 10:27:34

    今現在のお子さんの困り感はどうなんだろう?
    お子さん本人が生きづらさを感じてて、主様家族もどうしたらいいのか困っているなら、担任や学年主任でもいいし、学校の特別支援教育コーディネーターや支援学級担任、養護教諭、スクールカウンセラーなどの主様が話しやすいと思う人に話をしてみたらどう?

    発達障害などの診断がつかなくてもグレーゾーンやグレーゾーンよりなら、今からでも療育や特別支援教育を頼るといいよ。今中1なら2年後に高校受験だし、その後の進路選択も視野に入れてさ。

    制服の話でも、ラベリングとかカゴとかToDoリストとか、お子さんに合う方法に変えるだけで解決することもある。そういうたくさんのヒントの中からより良いものを選んで身につけて困り感を軽減していくのが特別支援教育や療育だからね。

    あと、中学生だからできる、できてほしいというのも主様の願望であって、実際の中学生の中には自分のものの管理が甘い子はたくさんいるよ。それも、本人の性格や特性によるものなのか、幼い頃から本人に合ったやり方を教わっていないからなのか、理由も様々。

    主様のストレスが溜まっているのは事実だから、まずはこの状況に共感して力になってくれそうな人を頼って話を聞いてもらって、主様自身のガス抜きをするのが先決。相談先を選んで話を聞いてもらう中で、何かアドバイスやヒントがもらえるかも知れない。

    主様家族がより良い方向に向かえますように。

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返信コメント

  • No.23 主 アキアカネ

    26/10/13 11:53:48

    >>12 ありがとうございます。
    TODOリスト、ラベリングなどは試してきたけど一向に良くならずでした。予定は書くけど本当に書くだけ。ラベルで分別しても無視してぐちゃぐちゃ。自分の部屋のみならずリビングもお風呂場もやったらやりっぱなし使いっぱなしで乱雑。
    学校生活は大きな問題はないけど提出物の期限を忘れるなどはあるようです。
    今からでも相談できるところに相談してみようと思います。
    気持ちに寄り添ってくれてありがとうございました。

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