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巨峰
小1息子、発達障害を疑っているのだけどどう思う？
検査、診断をうけるにはどうしたらいい？
・洋服は80%の確率で前後逆
・物を口にいれたり噛む
・思いどおりにならないと泣き喚く、手を出す（家、妹限定）
・なくしものが多い
・食べ物を触ったり手を使って食べる
幼稚園や学校の面談、スクールカウンセラー、小児科にも相談しているけど特に目立って気になるところはないし家と外で使い分けできてるのなら様子見で、と言われてる
上記の洋服の前後逆、物を噛む、泣き喚くのは年長の後半から酷くなったからストレスじゃない？と
今まで園や学校で問題を起こしたこともないし、どちらかというと勉強は出来る方だけど、グレーどころか真っ黒だと思うんだけど診断どころか検査もできてない
小児科やスクールカウンセラーからは様子見といわれている以上そこを通して相談機関にはいけないんだけどどうしたらいいのだろう
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＊コメント欄のパトロールでYahoo!ニュースのAIを使用しています
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No.10 主 巨峰
26/09/23 12:36:06
>>1
だからなのか、検査を受けるまでが長いんですよね…
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No.11 主 巨峰
26/09/23 12:44:32
>>2
かかりつけ医で相談していましたが、近所のそういった病院も探してみます。
息子さんのようにもう少し学年上がって顕著にでてきてからの方が話の進みが早いのかな、とも思っています。
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No.12 主 巨峰
26/09/23 12:47:46
>>3
人をみているのはあります。
診断も出ていないし学校などから指摘されていないのもあり、療育までたどり着けていません…
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No.14 主 巨峰
26/09/23 12:59:35
>>4
その姉妹のご家庭に近いところがありそうです。
折り紙やビーズなんかでも下の娘に作るとずるい！ですし妹が遊んでいるものは奪い取る、言うことを聞いてくれないとずっと文句を言っています。
都度注意はしますがずっとそんな感じなので正直もううんざりで一緒に遊んだりできません。
それもあって試し行動的なものが出てきてるのかもしれないですよね…
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No.15 主 巨峰
26/09/23 13:07:12
>>5
確かに周りの女の子と比べると男の子は幼いなぁ～と思うことは結構あります。
小学校を見ていると問題を起こす子や授業中騒ぐ子、指示が通らない子が他にいるので学校側もそっちの対応の方が先だよなぁと感じます。
心療内科のハードルが高くて考えてなかったのですが、そこも視野にいれて考えてみようと思います。
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No.17 主 巨峰
26/09/23 13:18:47
>>6
幼稚園でも小学校でも具体的に集団生活の様子を教えてくれましたが、本当にそれうちの子？と思うほどちゃんとやっているようでした。
家、特に私の前だけでの行動なのかもしれません。
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No.18 主 巨峰
26/09/23 13:23:21
>>7
発達支援センターから紹介してくれるのですね。
小児科で相談したとき、
もっと気になる子や指摘されている子で待ちが多いからそのレベルだとセンターを紹介できないと言われたので…
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No.19 主 巨峰
26/09/23 13:28:03
>>8
まさに鉛筆に噛み後がついてるんです。
それで家だけじゃなくて学校でも噛んでるのかーと思いまして…
別の学校ですが同じ地域の子も、学校を通すしか方法がないと言われたと言っていました。
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No.21 主 巨峰
26/09/23 13:36:21
>>13
優しいお言葉ありがとうございます。
WISC検査調べてみました。
学年より上の問題を解いているので恐らく学習面では問題はないと思いますが、そこをハッキリさせてから精神面の方、という進め方は考え付きませんでした。
一つ一つ見ていこうと思います。
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No.22 主 巨峰
26/09/23 13:39:26
>>16
小児科にもう一度相談して、総合病院に紹介状を書いてもらえないか聞いてみようと思います。
園の先生にもいわれましたが、決めつけてしまうとそのフィルターで見てしまうから親として偏った目で見ないよう気を付けようと思います。
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No.23 主 巨峰
26/09/23 14:00:12
>>20
見分け方は教えています。
しかも幼稚園のときはちゃんと着れてたんです。
噛むものは学校用品だと鉛筆、家ではシールとかおしぼりやお菓子の袋の切れ端のようなもの、おもちゃですね。
書いてて気付きましたが、紙のように消えるものは噛みません。
自分なりに対応方を調べてやってみましたが、最近では泣き喚いたときや落ち着いてからそれについて話すと「わかってるからもう言わないで！」と返ってきます。
ラベリングした箱にしまうようにしても中身を出して箱を別の遊びに使う、結果部屋がぐちゃぐちゃ…みたいな…
複数のものを使って一つの遊びをしたい、片付けるときになると出来ない無理と泣き喚く、ぐちゃぐちゃにしまう、失くす…がよくある流れです。
食事については本人に聞いてもわからないそうです。
お箸でちゃんと食べられるのに…
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No.25 主 巨峰
26/09/23 14:01:51
>>9
さくっと伝えられる説明の仕方を調べてみようと思います
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No.26 主 巨峰
26/09/23 14:05:12
>>24
そうなのですね！ありがとうございます！
普段の生活をみていると論理的思考とか計算は人より得意だけど言葉の理解は人並みくらいだな…っていう差はあるので凹凸による支援方法などはとても気になるので受けられる場所探してみます。
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