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冷しゃぶ
子ども4人。
元夫の子
女児 健常
男児 軽い知的障害(強度あり)
男児 知的なしの発達障害+精神障害
現夫の子。
女児 知的なしの発達障害+精神障害
障害児持っている。
1件～9件 (全9件)
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No.9 BBQ
26/07/25 09:21:40
子ども4人。
元夫の子
女児 健常
男児 軽度の知的障害+強度行動障害
男児 知的なしの情緒障害+精神障害
現夫の子。
女児 知的なしの情緒障害+精神障害
うちの長男が、強度行動障害、軽度の知的障害です。養護学校中学部に在学している時から、息子が暮らすための障害者の入所施設を探してきた。養護学校高等部に落ちた後、毎日家にいます。
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No.8 ソフトクリーム
26/07/25 09:19:53
子ども4人。
元夫の子
女児 健常
男児 軽度の知的障害+強度行動障害
男児 知的なしの情緒障害+精神障害
現夫の子。
女児 知的なしの情緒障害+精神障害
障害児持っている。
長男はパニック、自分の学習デスクに穴をあける、夜食中に母親に罵倒するなど。
次男坊は冬に不登校。異父妹は冬に不登校。
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No.7 梅シロップ
26/07/25 09:17:17
子ども4人。
女男男女。
うちの長男が、強度行動障害、軽度の知的障害です。養護学校中学部に在学している時から、息子が暮らすための障害者の入所施設を探してきた。養護学校高等部に落ちた後、長男が暮らすための障害者の入所施設を探してきた。次男坊は冬に不登校。
返信
No.6 梅シロップ
26/07/25 09:14:11
>>4
養護学校中学部に在学している時から、息子が暮らすための障害者の入所施設を探してきた。養護学校高等部に合格後、校長から、息子が入れてくれないと判断し、息子が暮らすための障害者の入所施設を探してきた。
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No.5 梅シロップ
26/07/25 09:11:52
>>4
長男軽度の知的障害と強度行動障害。
療育はB。
療育手帳持っています。
物を叩いたり、学習デスクに穴をあけたり、自分自身を傷つけたり、激しい行動が表れる。
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No.4 みつ豆
26/07/25 09:08:00
わが家。
子ども4人。
元夫の子
女児 健常
男児 軽度知的障害+強度行動障害
男児 知的なしの発達障害+精神障害
現夫の子。
女児 知的なしの発達障害+精神障害
障害児持っている。
長男はパニック、学習デスクに穴をあける、母親に罵倒するなど。
次男坊は冬に不登校。
異父妹は冬に不登校。
返信
2件
No.3 酢の物
26/07/25 09:06:17
子ども4人。
元夫の子
女児 健常
男児 軽度知的障害+強度行動障害
男児 知的なしの発達障害+精神障害
現夫の子。
女児 知的なしの発達障害+精神障害
障害児持っている。
長男はパニック、学習デスクに穴をあけるなど。
次男坊は冬に不登校。
異父妹は冬に不登校。
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No.2 主 冷しゃぶ
26/07/25 09:03:36
軽度の知的障害+強度行動障害は大きい体格多い。
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No.1 主 冷しゃぶ
26/07/25 09:02:27
子ども4人。
元夫の子
女児 健常
男児 軽度の知的障害+強度行動障害
男児 知的なしの情緒障害+精神障害
現夫の子。
女児 知的なしの情緒障害+精神障害
障害児持っている。
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