急上昇
BBQ
よくネットやママ友の間で「あそこの子は地頭が良いから」「うちの子は遺伝が悪いから勉強できない」って諦めている人を見かけますが、それって単なる言い訳じゃないですか?
結局のところ、勉強ができる子って陰ですごい「勉強時間」と「勉強量」をこなしていますよね。
東大生や難関校に合格した子の体験談を見ても、結局は「圧倒的な学習量」でねじ伏せているケースがほとんどだと思います。
逆に「勉強ができない」と言っている子の親に限って、
「子どもらしく遊ぶのが一番!」と言ってスマホやゲームばかりさせている
学年×10分程度のゆるい宿題だけで満足している
塾や問題集などの「環境」を親が用意してあげていない
という風に、圧倒的に努力の「時間」と「量」が足りていないだけに見えます。
地頭のせいにして努力から逃げている親子が多い気がするのですが、みなさんはどう思いますか?
「やっぱり勉強は量と時間!」と思いますか? それとも「いや、どれだけやっても地頭や環境の差はある」と思いますか?
さまざまな意見を聞かせてください。
1件~50件 (全147件)
*コメント欄のパトロールでYahoo!ニュースのAIを使用しています
ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.1 キッチンが暑すぎる
26/07/15 18:38:45
私は主さんよりの考えですね。
そりゃ、天才?とか思うような人だって世の中には存在するよな、って事も否定はできないけど。でも、努力する事、それを継続できる事って何にも勝る才能なのよね。
三人育ててみて、身に沁みた。
返信
No.2 フルーツポンチ
26/07/15 18:47:38
じゃあ塾に数時間放り込まれてるのに成績上がらない子はどういうこと????
返信
4件
No.3 しそジュース
26/07/15 18:51:36
>>2
レベルに合ってないとか、相性が悪いやり方とかじゃない?
返信
No.4 キッチンが暑すぎる
26/07/15 18:52:36
>>2
自学自習をしていないから。授業だけ聞いても自分の中に落とし込めないよ。
返信
No.5 きゅうりを持て余す
26/07/15 18:57:09
勉強ができる子って勉強のやり方をきちんと把握しているしできている
だから勉強が面白い、楽しいというのよね
だから何十時間でも平気で勉強するしできる持久力を持っているのよ
返信
No.6 コールスロー
26/07/15 19:00:50
そだよー
賢い子の親はちゃんと知ってるよ
今の加熱した受験を地頭だけで乗り越えた人なんて、ほんとの一握りの天才だけだよ
その天才と言われる東大卒のゲンゲンだってめちゃくちゃ勉強してるからね
返信
No.7 冷凍うどんが救世主
26/07/15 19:04:32
そこに質もプラスして
返信
1件
No.8 春雨サラダ
26/07/15 19:08:09
>>7
よく
質より量or量より質
ってどっち?聞くけど
どっちもなんだよ!って感じよね笑
返信
No.9 春雨サラダ
26/07/15 19:10:56
>>2
塾に丸投げで出来るわけない。出来る子の親は、そのやり方が合ってるのかどうか見極めて、それなりにバックアップしながら見守ってる
返信
No.10 冷やししるこ
26/07/15 19:14:06
頑張っても越えられない壁ってあるじゃん
返信
No.11 焼きとうもろこし
26/07/15 19:15:21
例え量があっても質が伴ってなければ意味ないよ
スポーツと同じ
返信
No.12 冷やししるこ
26/07/15 19:16:27
東大卒の弁護士山口真由だって、眠たくなるから足を氷水につけながら勉強してたってよ笑
返信
No.13 野菜がすぐ傷む
26/07/15 19:23:10
うちはほとんど勉強しない子だったけど、成績は上の中だった。
本音言えば(勉強すればもっと上が狙えるのに…)
と思ったことはあるけど、何しなくてもそれなりにできちゃうからやらないよね。必要性を感じないから。
東大に入って○○がしたい!とかなら必要性も生まれただろうけどな…。
東大に行っても仕方がない分野に進んだから、必要性は生まれなかった。
でも一般教養で躓くとかはないから、専門に打ち込めてて良いみたい。
返信
No.14 焼きとうもろこし
26/07/15 19:27:31
それはそうだよね
今ちまたで使われてる地頭の良し悪しって、単にフラットで公平な言動ができるか否かという意味合いが強いと思ってて
そこは学歴とは関係のない所だから学歴と比較する意味がわからない
でも同じ熱量の子が同じ量同じ時間やれば同じレベルに到達できるわけでもないから、集中力や要領のよさ、脳内整理のうまさは人によるよなと思ってる
返信
No.15 冷やしぜんざい
26/07/15 19:38:52
トンビはタカを産まないと言うことわざさえ理解できないお方ですか。
返信
No.16 とうもろこしの天ぷら
26/07/15 19:57:35
地頭は必ず関係している。
例えば一つの単元を1分で理解する生徒もいれば1時間かけても理解できない生徒がいる。
それに伴い勉強時間が関与するのは「同じレベルの学力帯にいる人同士のみ」
偏差値50の子がいくら勉強しても70の子には絶対に追いつかない。
返信
No.17 うな重
26/07/15 20:00:11
勉強量だと思うよ。
うちの子もとにかく時間があれば勉強してる。
返信
No.18 グァバ
26/07/15 20:01:29
頭のよい子は前頭葉の作りが人とは違っているという一言だよね
前頭葉が発達している子は持って生まれたものだから、人より想像力、発想力、思想力、表現力、理解力というのが並外れて優れているから、少ない時間で勉強の理解力が速いの
前頭葉が発達している子は集中力も強いから、前頭葉が発達しているかどうかで頭脳の能力は決まると思うよ
返信
No.19 ネクタリン
26/07/15 20:02:50
圧倒的な時間(6年)と一定以上の地頭(学力)があり一流の講師がいて東京一科や医大をめざせる。by鉄緑会
返信
No.20 枝豆ご飯
26/07/15 20:06:20
ペアレントクラシー
って調べて読んでみてください
返信
No.21 パフェ
26/07/15 20:08:22
基本的には理解力×勉強量の掛け算でしょう。勉強量こそが全てならとっくに全国民東大生になっててもおかしくないことになる。
返信
No.22 冷やしラーメン
26/07/15 20:09:01
わたしの兄弟は全員同じ高校で同じ理系だったから環境は一緒(先生もほぼ一緒)。
全員、国公立大に進学。朝課外もあったし、宿題や授業の予習復習で毎日2時間は最低でも勉強していた。
それなのに得意教科が異なるのは、
・地頭の良さ(文章を整理する)
・集中力
・好奇心(科目の好み)
が大きいと思う。
私:基本どの科目も80点以上
弟:理数は85 点以上、国英は70点前後
弟:数学ほぼ満点なのに英語が壊滅的
返信
No.23 キッチンが暑すぎる
26/07/15 20:10:01
頭の悪い子(IQの低い子)は長時間学習しても頭のいい子(IQの高い子)と同じレベルの集中力も理解力もないよ。
そもそも長時間学習が無理だと思うわ。
親が塾や問題集など環境を与えても学力差はうまれるのよ。
返信
1件
No.24 焼きとうもろこし
26/07/15 20:13:13
賢い子は、短時間でもやればできる。
勉強が苦手な子は、長時間しても点は取れない。
返信
No.25 そうめん
26/07/15 20:13:34
みんなちがう。やっとわかった。
みんな感謝だ。
やっぱ出会いだな。
みんなあいつだたんだ。
返信
1件
No.26 ビシソワーズ
26/07/15 20:15:01
量をこなすことでコツを掴んでいくことはあると思う。時間はどうだろ…集中が続くかどうかかな。
返信
No.27 そうめん
26/07/15 20:15:44
>>25 みんな愛知だかから京大出てみんな旅行で会ったのよ。みんな自殺しちゃったんだが彼に私は教わった。みんななんのこたあない教わっただけだ。
返信
1件
No.28 弁当の傷みが気になる
26/07/15 20:21:25
それぞれなんじゃないかな?
従兄弟は灘高→京大医学部に受験して落ちて一浪→阪大医学部に進学したけれど、
とにかく小さな頃から努力してよく勉強していたよ。
一番勉強しないといけない高校生の私の方がなーーにもしてなくて中間レベルの大学だった。
軽くやって難関大にいける人もいれば地道にコツコツと勉強する人もいるんじゃない?
返信
No.29
No.30 ビシソワーズ
26/07/15 20:27:00
>>2
塾に勤めてたことあるけど、塾のスタイルが合う合わないはある。個別指導と集団授業とか。
No.9さんの言うように親が丸投げも大体ヤバい。子どもが宿題やってこないことも把握せずに「なんで上のクラスに入れないんだ」とか言う。
返信
No.31 グァバ
26/07/15 20:41:09
若いころから集中力が弱いとか、記憶力や物忘れが多いのは前頭葉が委縮していることになるから、脳トレーニングの本がたくさん出ているから脳トレーニングしたほうがいいと思うよ
返信
No.32 弁当の傷みが気になる
26/07/15 20:46:32
我が家の次男は地頭タイプ。思考に書くのが追い付かないと、板書0、授業のみで理解し、宿題も全くやらず、御三家合格です。ただ知的好奇心が多すぎて、肝心の生活(セルフケア)は破綻しています。
一方長男長女はコツコツタイプ、どんなに頑張っても次男レベルには追いつきませんが、育てやすかったです。どちらが良いのか。
返信
No.33 麦茶作りが追いつかない
26/07/15 21:11:48
ものすごい時間をかけて本人は頑張ってるんだろうけど、全く効果が無い子もいるから…
ハムスターが回し車(?)で必死に走っても前に進まない感じ
単純な量と時間、環境の問題ではないと思う
返信
No.34 冷や汁
26/07/15 21:11:55
うちの子は生まれつき脳幹が細くて、軽度知的ってほどではなく、テストで平均点ちょい下くらいの理解度はあって普通学級には居られるけど、どんだけ詰め込んでもアウトプットができません…。
性格的な難点はあんまりないようで、周りより少しマイペースでのんびりタイプなんですが、中1で小学校高学年のおさらいをして高1で中学のおさらいをしてる感じです。
なので難関は無理だけど人並みくらいを目指してます。
返信
No.35 冬瓜
26/07/15 21:16:14
地頭のいい子がさらに圧倒的な勉強量をこなすんだと思うわ。
そういう子の家庭は環境だって当たり前にちゃんと用意してあげてるのよ。
だから、言い訳するような親の子はそもそもが無理。
返信
No.36 いちじく
26/07/15 21:18:46
「やっぱり勉強は量と時間!」
「いや、どれだけやっても地頭や環境の差はある」
どっちも間違ってないと思うよ
返信
No.37 みつ豆
26/07/15 21:23:46
うちの子は地元の進学校から旧帝大だけど、少なくとも中学生の頃は勉強はほぼしてなかったよ。部活も部長だったし、土日は練習試合とか大会とかだったし。休みはオンラインでスプラ三昧。
勝ち残っていって中3の夏まで試合があって、2学期に部活引退してからは、勉強したっちゃあしてたかなくらいのもんよ。だから地頭だよ。
ただ、仲良かった友達もほぼトップ高から2番手高で、現在は旧帝〜国公立しか居ない。
そういう意味では環境も大事だと思う。
返信
No.38 冷麺
26/07/15 21:30:51
いや、地頭の良さは関係してるよ
どんだけやっても知能が低かったらどうにもならん
返信
No.39 白なす
26/07/15 21:39:51
地頭いいけど中受嫌がったし、まあ私自身田舎の高校で良い塾も無かったけど国立大行ったし、我が子も放っておいても国公立どこかには入るだろうと思ってたら中受組に触発されて怒涛の勉強量こなして旧帝大に入れた。
地頭をベースに環境を整えた上での本人の努力、三つの柱が必要ですな
返信
No.40 冷や汁
26/07/15 21:46:40
高校(公立)、大学(旧帝大)も塾なしで合格して卒業した。
時間の使い方が上手くて、勉強だけでなく好きなこともやってメリハリをつけてる。周りの子たちもそんな感じだった。
返信
No.41 岩牡蠣
26/07/15 21:46:48
地頭良い子は時間掛けないでやるんだと
返信
No.42 食欲がなくて献立が決まらない
26/07/15 21:53:36
医学部現役で行くこはほとんど塾以外も勉強ばっかりよ
低学年でも習い事びっしりだし。
親も大抵父親側が医者家系でお金だけはたくさんあるからねー
ただ嫁がバカ寄りだと、本当に可哀想な子が多い
返信
No.43 水なす
26/07/15 21:59:26
多少の遺伝もあるのでは。。
DNAを、引き継ぐし。
返信
No.44 冷しゃぶ
26/07/15 21:59:44
「勉強時間」と「勉強量」をこなしている子が勉強できるようになることは否定しないけど、
圧倒的な時間や量をこなさなくてもできる子っているんだよ。ごめん、私自身。
学年トップだったけど、塾行ってなかったしバイトも部活もやってた。勉強好きだけど、好きだから授業進度に関係なくどんどん進めて理解してた。あんまりちゃんと聞いてなかったな。
もちろん時間や量をこなしその成果を誇ることは素晴らしいよ。でもそれは本人が誇るところであって、親が誇るのは間違ってると思う。
返信
1件
No.45 くずきり
26/07/15 22:00:57
圧倒的かどうか知らんが確かに勉強する事が習慣ずいてはいる…でもコレが仕事ができるに、変化していくのかは不透明
返信
No.46 栄養バランスが気になる
26/07/15 22:01:10
塾や家庭教師つけて、長時間勉強
したって成績上がらない子はいっぱい
居るよね。
努力のベクトルがそもそも間違って
いたら、どうにもならない。
甲子園出場してから勉強して、都内の
有名難関大学行った人や(ただし主力の
選手ではなかった)、大学辞めて三浪
→地方国公立大学医学部に入った
友達は、決して勉強一辺倒では
なかったな。
返信
No.47
No.48 ソフトクリーム
26/07/15 22:04:06
>>44
私もそんな感じ。
その代わりと言っちゃなんだけど、授業はめっちゃ集中して聞いてた。
そしてプラプラしてたけど、本がめっちゃ好きだった。
返信
No.49 岩牡蠣
26/07/15 22:04:58
子供複数いるけど地頭は確実にある
同じように育ててるけど成績ぜんっぜん違いすぎる
上の子は小1の時算数で全国3位取った
下の子は小1で偏差値50付近、いたって普通
返信
No.50 流しそうめん
26/07/15 22:05:07
受験合格のための勉強は地頭、勉強を継続できる力とテクニックやノウハウを教えてくれる環境だと思う。
地頭が良い子はテクニックやノウハウを教えてもらわなくても、自分の力でクリアできるから塾が要らない。でも勉強を継続できる力がないと、伸びてこない。
返信