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気づけば無言作業
公文やドリルなどで、計算問題を鍛えた経験がある？
それとも、学校の宿題やテスト勉強くらいで、計算に特化した勉強はしてない？
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No.1 ナガラミ
26/06/03 10:46:46
小学生時代に塾や公文、そろばんは習っていない。計算は特別得意ではないけど、算数数学のセンスがある。
いろんな考え方が出てくる。そもそも算数について考えるのが好き。
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No.2 カキ
26/06/03 10:52:21
算盤を長くやってたこと以外はなにもやってないな
現代文とか古文とか英語とか言語系は苦手だった
子どもたちは算盤さえもやらせてなかったけど算数・数学のほうが得意ではある
夫婦揃って理系科目が得意なので、遺伝もあるのかもしれない
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No.3 砂ばかりで収穫ゼロ
26/06/03 10:57:57
ドリルは好んでやっていました。
九九も覚えるのが早く、外出先でもボソボソと口にしていたくらい。
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No.4 次の日全身が筋肉痛
26/06/03 11:01:43
数学超得意で計算も速かった。そろばんも公文もやってたけど、やってたから数学が得意になったんじゃなくて頭が良くて処理速度も速いからからそろばんも公文も努力なしに速くなっただけだったなと思う。もともとの能力が高いからやった分身についたとは思うけど。
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No.5 ヒバリガイ
26/06/03 11:03:24
やってない
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No.6 アカガイ
26/06/03 11:09:25
そろばん
幼稚園から通ってて小1で掛け算割り算してた
九九は幼稚園の時からゆっくり教えてた
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No.7 トリガイ
26/06/03 11:14:02
していません。
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No.8 カガミガイ
26/06/03 11:25:05
そもそも計算力は数学の力じゃない
ほんの数パーセントに過ぎない
計算だけできても数学が得意とはいえない
本当に数学ができる子は小学生でも高校レベルの証明をやってのけるよ
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No.9 ハマグリ全然見つからない
26/06/03 11:27:36
100マス計算だけ
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No.10 ホンビノスばかり当たる
26/06/03 11:30:36
算数・数学は計算ができても得意にはなれないよ
計算問題(30点)が解けても基礎問題(30点)応用問題(40点)が解けないと50点以下の成績になってしまう
得意になるには公式の暗記(一度聞いたら忘れない)と解き方のひらめき(センス)が必要
ほとんどの人が三角や四角の面積はすぐにわかるのと同じで、数学が得意な人って三角や四角の面積を求めるのと同じ感覚でもっと高度な公式を使いこなせるの
範囲の狭い定期テストなら使う公式は単元内だけど、模試や受験時は広範囲の問題になるからどれが当てはまるのかを理解していないといけない
東大理系卒の人はどんな難問でも、難公式をすぐに引っ張り出してきて問題を解くよね
極めるにはこれが必要なんだよね
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No.11 隣の人がめっちゃ見つける
26/06/03 11:37:43
大学が数学科卒業の私も
数学は好きだけど、得意ではないよ。
大学で思い知らされたよ。
数学は奥が深い。
もちろん計算力も大切だけど
センスが必要。
No.10の人が書かれているようなね。
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No.12 ナミマガシワ
26/06/03 11:53:56
算数や数学そのものが得手不得手は、何というか生まれつきみたいなところもあると思っています。それとは別に、計算は速い方が絶対にいい。なので、計算の勉強は毎日のノルマと思って小学生の頃からずっとさせてきました。
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No.13 ムール貝
26/06/03 12:05:26
うちの息子、まだ高校生ではあるけど中学の時の塾で数学はトップだった(模試でも偏差値72以上の上位をいつも出してた)
塾の先生がいつも言ってたのは、問題を解くのに人並み外れたスピードがあるということ
これは計算が早いという意味ではなく、問題を解くまでの理解度が高い(早い)という意味
計算自体は慌てて間違うと意味がなくなるからかなり慎重にしてたよ
解けないのは論外だけど、解けるのならそこまで早くやる必要はないと思う
上位者にとっては計算の早さなんてわずかなことだわ
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No.14 スダレガイ
26/06/03 12:07:01
小学校の算数は
そろばん習っていたこともあって大得意
中学に入って数学の方程式あたりから
授業ちゃんと聞いてなくて不得意に
算数はそろばん
数学はちゃんと授業聞くこと、かなあ
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No.15 ウミニナ
26/06/03 12:19:29
全くやってない。
数学は得意なんだけど、計算が得意なわけでも、速いわけでもなさそう。
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No.16 マテガイのための塩を大量消費
26/06/03 12:19:56
公文やっていました。
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No.17 カラスガイモドキ
26/06/03 12:32:41
子供チャレンジためずに毎日やってた。
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No.18 ハナビラダカラ
26/06/03 12:34:00
二卵性の双子で同じように育ててきたけど、1人は計算得意、もう1人は計算はあんまり得意じゃないけど図形は得意
持って生まれたものの方が大きそう
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No.19 ホンビノスガイ
26/06/03 12:46:40
中3男子
小学校の時から算数得意だった
色々やらせた訳ではない
中3の今も教科の中で1番得意
得意=好き。だから頑張れる、わからない事もそのままにしない。からじゃないかな？
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No.20 カガミガイ
26/06/03 13:06:01
特にやってないしそんなに計算が速かったわけでもない、でも頭が理系だから今は大学生で工学部。
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No.21 バケツほぼ砂で終了
26/06/03 13:06:57
センスだと思う。
うちは男子二人ともセンスあるけど、上は途中で勉強自体が嫌になったらしい。
下はちょっと難しい問題を解くのが楽しいらしく、自分で本を買って数検を受けていた。
計算ミスをするから、満点をよく取り損ねている。
二人とも公文や計算はやってません。
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No.22 イケチョウガイ
26/06/03 13:37:46
公文はやっていたけど
性格もあるかな。
数学は、きちんと計算して答えがでるから好きって言ってたわ。
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No.23 ウミニナ
26/06/03 13:43:34
下の子は算数が苦手でしたので嫌いでしたので特別な勉強はしませんでした
中学生になって教え方の上手な先生に出会い成績はめきめき上昇
高校でも数学の成績はトップ
大学は工学部に進学
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No.24 リシケタイラギ
26/06/03 13:50:49
小学生限定なら、まず勉強そのものをしてなかった。学校行ってればほぼわかる解ける。中受も基本ない田舎だしね。
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No.25 リシケタイラギ
26/06/03 14:10:47
そろばんやってたから計算は得意中の得意だよ
数学も5以外取ったことない
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1件
No.26 ウミニナ
26/06/03 14:22:00
>>25
数学は計算だけじゃないよ
計段高くても応用ができなきゃ
高い成績は取れない
数学ができる人は一つの物事を多方面から考えられる
できない人は柔軟性がない
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1件
No.27 潮の香りで満足
26/06/03 14:42:05
学校の宿題やテスト勉強くらいで、計算に特化した勉強はしてないです
小さいころも早期教育も全くしてない
小学生の時宿題で計算カードがあって
親がカード読んで子供が答えるやつ、繰り上がり繰り下がり習ったばかりなのに
つまることなく即座に答えるから、順番覚えてるのかとカードの順番バラバラに変えても
スラスラ答えてて驚いた
でも得意なのは数学と暗記もの
国語は漢字は100点だけど作文なんて小学校のころは壊滅的だったけどね
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No.28 シジミ疑惑の小粒出る
26/06/03 14:43:25
くもん4年やってて、計算めっちゃ得意だった
その後中学受験の塾へ
中学、高校も数学の成績は5段階で5
元々パズル好きだった
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1件
No.29 ムシロガイ
26/06/03 14:55:12
小学校から高校まで5以外取ったことない息子は計算めちゃくちゃ得意。
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No.30 ウミニナ
26/06/03 15:06:08
計算だけできても応用力思考力が無ければ点数取れない
あとは想像力も必要さ
算数や数学でつまずくのは応用問題だからね
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1件
No.31 ムシロガイ
26/06/03 15:08:46
>>30
どちらも大事だと思う。計算が遅いとその分時間をロスするので。
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No.32 ナガラミ
26/06/03 15:10:58
母親が私に算数に強くなって欲しいと思ってたので、すごいドリルとかしてた。それなりに暗記して頑張ってたけど、やっぱり根は文系で、小学校までしか通用しなかった。
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No.33 ナガラミ
26/06/03 15:12:07
>>28
うちも公文で自信をつけた感じ
途中から中受塾に変えたけど
娘は高校生、数学が得意で理数クラスだよ
見てると数字に抵抗がないんだよね
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No.34 サルボウガイ
26/06/03 15:30:16
うちの子も数字好き→算数好き→数学好きからの高校は理数科、現在は理学部生。
ただ計算は速くないし暗記もそこまで得意ではない。
小学生の頃は学校のドリルと時々100マス計算のドリルやらせてたくらい。
受験は計算スピードもあった方かいいから算盤とかやらせたほうが良かったなと思う。
高校に入って数学のいわゆる天才肌に沢山会って、自分は違うと思って進路は化学系に切り替えてた。
他の人も書いてたけど、数学はセンスとか才能の域なので、計算力云々の問題ではなくなる。
でも「計算が早い」は小学校では間違いなくイニシアチブが取れる。クラスで「〇〇ちゃんは算数すごい！」と思われることから好きになる、得意になる子も沢山いるから（うちの子もそのクチ）、計算問題を沢山やるのは悪くないと思う。
1人でやるより公文とか算盤とか周りと比較できるのがいいと思うけどね。
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No.35 リシケタイラギ
26/06/03 15:39:25
>>26
そろばん全然知らない感じ？
そろばんの応用は「式を立てる力」 「割合を理解する力」 「文章を数式に変換する力」
を使うので、学校の数学にかなり近いんだよ
例えば
原価に利益28%を見込んで売価をつけ、35%引きで売ったところ61656円の損失
みたいな問題は、
原価を x と置く
売価を求める
値引き後の価格を求める
損失条件を使う
という流れで、中学以降の方程式的な考え方につながるよね
なので、 数学的思考力アップに繋がるよ
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No.36 シジミ
26/06/03 16:33:36
手先の巧緻性や身体をよく動かして空間把握能力を鍛えることも大事。高等数学は抽象化が進むので、3Dマッピングが脳内で出来ると捗る。
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No.37 ナガニシ
26/06/03 16:45:24
公文やってたけど平均的で、多い宿題に苦しんでた
同時にそろばんやってたら、計算方法がごちゃごちゃになってしまい、
混乱をおこしてきたので途中でやめた
そのあたりでまずいと思って塾にいれたら、塾が取り戻してくれて、
そのタイミングでレゴブロックにハマり、レゴやりまくってたら、
気が付いたら2学年くらい先の問題こなしてる
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