同志社高校の西田校長｢原因は私たちにあるわけではありません」黙とうも実施せず

無許可のあんなボロいトタン船に子供を乗せて海に放り出す狂気。

うちの子同志社大だったけど、何処の大学でもそうだけど教授によっては左の人がいたりらしいけど、大学としてはお洒落な子が多い普通の大学生ばかりで、左に勧誘してくる様なサークルとかもなかったって。
いま、共産党が弱いから、高校の時から洗脳したいのだろうけど、今の若い子って日本の左な考え嫌いな子も多いから高校になってから洗脳なんて出来ないのに、学校側はどうしてこんな事をしたのかね。

本当かどうかわからないけど、Ｘで同志社国際卒の人が在校中に先生が変わって徐々に変になったので怖くて同志社大学ではなく他大学へ進学したとポストを見た。
上が変わると校風が変わるケースを塾でだけど知ってるからこの校長が就任してから色々変わっていったのかなとこのトピ読んで思った。

もっとニュースで取り上げろよ

同志社の精神は　良心　なはずなのにね。
良心微塵もなくて引く。

自分が学生の時、学校とは全く関係ない事故で亡くなった子にも黙祷したけどな。

終わってんな

お子さんを亡くした遺族に面と向かって同じ事を言えるの？
学校行事でしてるんだよ。
当事者じゃん。

｢生徒が最終的に自己責任で選んだコースだから学校は悪くない｣とか本気で思ってそう

辺野古だの共産党だの抜きにしたって
修学旅行中の事故は普通に学校の責任でしょ

「さらに、そして、なぜ『おかしいな、変だなと思うことがあれば、直接校長室に来て話し合いましょう』などと呼びかけられるのか。話が聞きたいなら、あなたが校長室を出て来なさい、という話です」とバッサリ。「そういう部分で、あまた認識の相違があるのではないか。果てはです、傷ついている生徒に対し『みなさんも自分の主張を押し通すのではなく』などと、説法をされる始末です。今、傷ついた、動揺する、学友を失って、あの時、自分にも何かできたんじゃないか、と自分を責めるような、そういう苦しみの中にいる生徒たちに、そんなことを今、言う必要ありますかね？ただただ今は、生徒の言葉を聞いたらいいんじゃないか、と思います」と疑問を投げかけた。

伊藤氏は「こういった、吐き出せない環境を作っている罪に、もうちょっと教育者は、学校は、校長は、自覚的になったらよろしいと思う」とも指摘。松本文科相は、報道、SNSを通じて当該内容を把握しているとした上で「そうした点も含めて、今調査を継続中の案件。調査を通じて、学校側の体制、今回のことへの認識も把握してまいりたい」と返答した。

伊藤氏は怒りが収まらない様子で「そして聞き捨てならないのは、生徒に向かって『皆さんは学校に対して、真の安全を求める権利がある。ぜひその権利を行使してください』って。これ、逆だろ、って思うんですよね。生徒が権利を行使する、それを求める、ではなくて、真の安全を提供する義務は学校にあります。校長にあります」と断じた。その上で、文科省に徹底調査をあらためて求めた。

日刊スポーツ
https://www.nikkansports.com/m/general/nikkan/news/202604180000313_m.html

国民民主・伊藤孝恵氏が激怒　辺野古事故の校長発言報道に絶句「なんて非道な言葉を使う教育者」

[2026年4月18日12時37分]

国民民主党の伊藤孝恵参院議員が16日の参院文教科学委員会に出席し、3月の沖縄・名護市辺野古沖での転覆事故で亡くなった武石知華さん（17）が通学していた同志社国際高（京都府）の西田喜久夫校長の発言として伝えられる内容に対し、怒りをあらわにする場面があった。

伊藤氏は、同校の修学旅行の平和学習中に発生した事故について、文科省による調査の進捗を松本洋平文科省に質問。同校および運営の学校法人同志社に参考人招致を要請したが、事故後1カ月で保護者対応などによる多忙などを理由に実現していない現状を明かした。

伊藤氏はその流れで、西田校長の発言とされる内容が一部で伝えられていることを念頭に言及。「4月10日、始業式での西田校長の言動に、私は大変怒りを覚えております」と切り出すと、「なぜ黙禱がないのか、のみならず、なぜ『今回の事故の直接的な原因は私たちにあるわけではありません』と枕ことばを付ける必要があったのか。なぜ『学校はある意味でリスタートします』などと軽率な言葉選びができるのか」と語った。「リスタートって…」とすこしの間、絶句すると、「亡くなった知華さんもご遺族も、リスタートなんてできないんですよ。そんな中で、なんて非道な言葉を使う教育者なんだ、と。本当に憤りを覚えました」と声を震わせた。

つづく

黙祷って災害、天災、事故、事件などで亡くなった人の冥福を祈る為にするものではないの？
誰が原因とかは関係ないんじゃないのかな？
この校長、もしかしたら謝ったら◯ぬ病
自分たちの非を認めたら◯ぬ病、責任負いたくない病とかにかかっているとかないのかな？

え？まじで黙祷しなかったの？
本気でびっくりだわ…

ないわー。
教育者としても人としてもないわー。

他の系列高校は黙祷したらしいのに、自分のところの生徒がなくなってるのに黙祷しない同志社国際高校。
どんな理由であれ生徒が亡くなってる事実がある時点で黙祷するもんじゃないの？

黙祷は自分達が原因じゃなくてもやるものでは？

校長パワー系だな

近所に帝塚山中高があって、そこに進学している保護者を何人か知っているんだけど
幼稚園から通わせている保護者は関関同立を目指して入れているから、同社はもうない…って言っててそりゃあそうだなと。

ぼくのせいじゃないもん！か‥
うわーこんな学校に子供いかせたくない。
在校生可哀想すぎる

うわぁ…仮に内心そう思っていたとしても大人なら心にしまって対応するんだけど、
いやーこれをよく堂々と言えたね

■聖域なき「平和学習」の実態調査と不透明なコース設計

今回の事故が起きた「Fコース」は、辺野古の抗議活動に関わる団体との「平和学習」であった。伊藤議員は、公立学校であれば教育委員会のチェックが働くはずの活動が、私立では「建学の精神」の名の下に不透明になっている現状を危惧している。

質疑では、遺族がインターネットの投稿プラットホームnoteで「辺野古ボート転覆事故遺族メモ」として、指摘した以下の点についても、文部科学省の現地調査で明らかにするよう約束を求めた。

・コース設計の経緯と人選： 誰が、どのような基準で抗議船への乗船をプログラムに組み込んだのか。

・透明性とチェック機能： 研修旅行のレビューにおいて、異論を唱える教員はいなかったのか。

文科省は、同校への「異例の現地調査」を行う方針だが、松本大臣の答弁は終始、制度の壁を盾にした慎重なものに留まった。

■「武石知華さん」の名前を刻むということ

伊藤議員は、あえて「女子生徒」ではなく「武石知華さん」と実名で呼びかけ、質問を続けた。それは、二度とこのような人災を繰り返さないという決意の表れである。

遺族がnoteで発信し続ける「無念の叫び」と、学校側の「保身」。そのコントラストがあまりに鮮明になった質疑であった。同志社国際の関係者は、これ以上「多忙」を言い訳にせず、国会の場に出て事実を語るべきだ。それこそが、命を預かる教育機関としての最低限の責務ではないだろうか。

【写真】国民民主党の伊藤孝恵参院議員（左）と松本洋平文部科学相

（zakⅡ編集部・霞蓮刃）
https://www.zakzak.co.jp/article/20260418-IOFYYLNQURF2HCW2LVIQ2WYPBU/

■国会招致を拒否　来月も再来月も「多忙」

伊藤議員は、本委員会に学校法人同志社、または同校関係者の参考人招致を求めていた。しかし、返ってきた答えは「保護者対応等で多忙なため、上京は難しい」というものだったという。

事故から1カ月。最も誠実な説明が求められる時期に、立法府からの要請を「忙しい」の一言で退ける。来月以降の調整についても意向を示していないという。これに対し、伊藤議員は「来月ならどうか、再来月ならいかがかというふうに伺っておりますが、ご調整のご意向というのはいただけておりません」と、学校側の逃げ腰な姿勢を露わにした。

■「義務」を「権利」にすり替える学校の安全軽視

さらに、西田校長が生徒に対し「真の安全を求める権利を行使してください」と呼びかけた点も問題視された。これに対し、伊藤議員は法的な観点から「逆だ」と一喝した。

「生徒が権利を行使する、それを求めるのではなくって、この真の安全を提供する義務は学校にあります。当然校長にあります。」

学校保健安全法第29条によれば、安全の確保は学校側の法的義務である。それを「生徒が権利を行使せよ」と、あたかも生徒側の主体性の問題であるかのように説明する態度は、責任の所在を曖昧にするものと言わざるを得ない。

続く