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大学生の息子との関係に疲れた
26/02/17 19:44:06
今は支援学校で指導していた先生が地域の公立学校に人事異動で赴任する先生が時々います。 これは、支援学校で培ってきたノウハウを地域の学校でも生かす、というもので、それだけ支援教育が地域の小中学校にも浸透してきているという事です。 主さんのいう、親のエゴイズムでという子でも、そういった知識のある先生が学校にいることで、地域の学校でもやっていけるようにうまく指導計画を立てていくことができます。 今の若い先生方が教職課程を履修している時に、特別支援教育について必修科目になっていますし、今は障害の有無による分離教育ではなくいかにコーディネートしながら統合教育を進めていくかという流れになっています。 スイッチが入ったらこうする、こうならないようにするにはどうしたらいいのか、学校だけでなく、親、医者、療育施設の専門家とか、いろんな人達が関わってやっていくのが今の統合教育です。
26/02/17 19:48:36
>>22 それ、県内に1人いるかどうかでは？ 支援学校も増設したりマンモス化したりとパンク寸前なのに、地域のインクルーシブ化を図る目的で借り出されたんじゃ、支援学校で手厚い支援を受けるべき子どもたちの教育はどうなるの？ 地域の学校ではなく、支援学校に来るべきでしょう？
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26/02/17 19:56:46
>>25 そうかな。 こちらの小学校には、支援学校から人事異動で来た先生とか、特別支援教育の支援員という先生が特別支援学級や普通学級で配慮の必要な子の指導にあたっています。 確かに、支援学校も今すごい人気があって大変なんだってね。 だから逆に、支援学校以外に行くところがない子でなければ支援学校に入ることができない、だからその受け皿として地域の学校の支援学級にという事なんでしょう。 先生をどうするかという事を懸念しているんですよね、先生方もフル稼働でしょうね。 今いる先生に特別支援教育の研修を長期休みに受けてもらうとか、大学でも特別支援教育の分かる先生を養成しているんでしょうけど、だからこそ学校だけでなく保護者や専門家との連携が不可欠なのではないでしょうか。 親のエゴでという子もいるかもしれないけど、支援学校の大きさに対して支援すべき子が多すぎる、だから地域の学校に行かざるを得ないという現象。
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.22 もう明日のパンがないわ～
26/02/17 19:44:06
今は支援学校で指導していた先生が地域の公立学校に人事異動で赴任する先生が時々います。
これは、支援学校で培ってきたノウハウを地域の学校でも生かす、というもので、それだけ支援教育が地域の小中学校にも浸透してきているという事です。
主さんのいう、親のエゴイズムでという子でも、そういった知識のある先生が学校にいることで、地域の学校でもやっていけるようにうまく指導計画を立てていくことができます。
今の若い先生方が教職課程を履修している時に、特別支援教育について必修科目になっていますし、今は障害の有無による分離教育ではなくいかにコーディネートしながら統合教育を進めていくかという流れになっています。
スイッチが入ったらこうする、こうならないようにするにはどうしたらいいのか、学校だけでなく、親、医者、療育施設の専門家とか、いろんな人達が関わってやっていくのが今の統合教育です。
No.25 なんで今から宿題するの！？
26/02/17 19:48:36
>>22
それ、県内に1人いるかどうかでは？
支援学校も増設したりマンモス化したりとパンク寸前なのに、地域のインクルーシブ化を図る目的で借り出されたんじゃ、支援学校で手厚い支援を受けるべき子どもたちの教育はどうなるの？
地域の学校ではなく、支援学校に来るべきでしょう？
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No.27 もう明日のパンがないわ～
26/02/17 19:56:46
>>25
そうかな。
こちらの小学校には、支援学校から人事異動で来た先生とか、特別支援教育の支援員という先生が特別支援学級や普通学級で配慮の必要な子の指導にあたっています。
確かに、支援学校も今すごい人気があって大変なんだってね。
だから逆に、支援学校以外に行くところがない子でなければ支援学校に入ることができない、だからその受け皿として地域の学校の支援学級にという事なんでしょう。
先生をどうするかという事を懸念しているんですよね、先生方もフル稼働でしょうね。
今いる先生に特別支援教育の研修を長期休みに受けてもらうとか、大学でも特別支援教育の分かる先生を養成しているんでしょうけど、だからこそ学校だけでなく保護者や専門家との連携が不可欠なのではないでしょうか。
親のエゴでという子もいるかもしれないけど、支援学校の大きさに対して支援すべき子が多すぎる、だから地域の学校に行かざるを得ないという現象。