• No.26 いい加減にしなさい

    26/01/29 21:16:45

    うちは上の子には向いていて、やってて良かった公文式だし、下の子は向かないからやらなかった。
    個人的な考えだけど、公文が向くのはパズルとかが好きで自分で読み解くのが好きなタイプ。公文を暗記で終わらせるんじゃなく、パターンを覚えることで新しい単元に入っても自分で解き方を見つけられる子。それと自分の学年の勉強についていけなくて繰り返しやらないと定着できない子。
    つまりは知能指数が高めな子と低めな子には向くけど、普通の子は楽しくもないし、苦行でしかないと思う。

  • No.35 買い物行くけどなんか必要なものある?

    26/01/30 09:50:13

    >>26
    上のお子さん、下のお子さんは、始める時期はそれぞれいつでしたか?
    それとも下のお子さんは一度もやっていなかったのでしょうか。
    「向いていない」とどんなところを見て判断しましたか?

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  • No.41 この前それ買った

    26/01/30 18:37:37

    >>35
    下の子は一度もやってない。
    上の子は小学生になってすぐくらい。
    上の子は2、3歳から知育系の遊びが好きで本屋に連れて行くとワークを欲しがる子。幼稚園くらいから計算ワークやるようになって教えるのも面倒だし、ワーク代もかかるし、公文のほうが安いかもと思って入会。
    どちらかというと公文なんて意味がないと思っていた派だけど、先生がよくて、公文ってただの暗記ではないんだと知ることもできた。
    下の子は知育系より体を動かすことが好きで、幼稚園の頃に知育教室も通ったけど、嫌がりはしないけどそこまで楽しそうでもなかった。
    上の子がやっていることでやりたいことはやりたいとアピールするけど、公文は無関心。関心もないものをやらせようとは思わなかった。

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