他害がないって本当に思っているの？ へのコメント（No.54）

学校側がそこまで熱心に支援クラスを勧めていないようなので、おそらく低学年でしょうか？
小学校1～2年生ならそこまで神経質にならず様子を見てもいいと思います。

いまどきの公立小1般で言うなら、スタートは「45分間、おとなしく座って授業を受けられるようにする」トレーニングから・・ですよ。

地域（学校）にもよりますが、最初の半年間くらいで、なんとかその段階を終えられれば良い・・といったところでしょう。つまり、そうできない学級もたくさんあるということです。

が、逆に、「授業中、皆が落ち着いて教員（黒板）の方を向いている」なんていうクラスも、小1の段階ではほとんどありません。
クラス全体としては大きくはざわついてなくても、数名の子は、始終よそ見をしている（窓の外を見たり、隣席・後席の子にちょっかい出そうとしている）・・といった程度のことは、最低限見られるという感じです。

そんな具合ですから、「おとなしく座って授業を受けられるようにするトレーニング」の期間が重要なわけですが・・・。そんなことでは時間的余裕がどんどんなくなってしまいますから、
事前準備として、既出の回答にあるような「入学前に平仮名の読み書きができるように・・」なんていうことを言う校長も出てくるわけです。
（このあたりは、全ての学校でそのように言われるわけではありません）

入学時点では、子どもの学力や集中力のバラツキがありますので、同じ小1のスタート時点であっても、授業態度のレベルには違いが生じることはよくある現象です。