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無駄な努力はない（でもダイエットは別）
6年女の子グループで、グループ内で対立があって、対立した子以外が無視し合ったり。
女子あるあると言えばそうかもなのですが。
昨日似たような状況のトピがあって、親や先生にはどうしようもないと言うコメントが多かったと思うんですが、やっぱり親としては、いじめに発展するんじゃないかと思って心配です。
こういうトラブルって、どこまで先生の耳に入れておいた方がいいのか、よくある事だから言わなくていいのか、そのうち何事もなかったようにまたみんな仲良くできるのか、、
第一子ですし、私自身はあまりこういう女子あるあるみたいなトラブルの経験がなく、ドーンと構えるということができず、どうしたらいいかわからないでいます。
古トピの為、これ以上コメントできません
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No.50 習うより慣れろ
25/05/10 21:12:52
女の子同士の関わり難しい時期だね。
返信
No.49 善は急げ
25/05/10 21:00:55
アルアルだし今後も繰り返すと思うから、いちいち言わなくていいけど、気になるからサラッと話しておく。
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No.48
No.47 二度あることは三度ある
25/05/10 20:32:46
うーん、この程度ならギリ様子見だな、私なら。
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No.46 失敗は成功の母(でも時々母がうるさい)
25/05/10 20:31:43
うちは友だちができなくて悩んでるけど、仲良しがいたらいたでこういう悩みもあるんだね。
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No.45 時は金なり（でも寝る時間も貴重）
25/05/10 20:16:35
子供がお友達になったお母さんとは積極的に情報交換はした方がいい。ちゃんとルールも決めて
返信
No.44 何事も第一歩が重要
25/05/10 19:23:35
>>42そうなんだよね。この時期はすぐにグループやペアで仲良しと固まっちゃうんだよ。もう少し大きくなると、つるまない子も増えてくるし、柔軟になってくるよ。
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No.43 足元を固めることが最初の一歩
25/05/10 19:19:46
>>42だね、そういうお年頃だから。
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No.42 一石二鳥
25/05/10 19:19:02
>>41 高学年女子で誰ともつるんでない子って、変わり者か嫌われてるかだよ。みんな誰かしらグループやペアで仲良しがいる。
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2件
No.41 少年よ大志をいだけ
25/05/10 19:15:38
やたらつるんで揉め事起こしてる子ってだいたい同じ。親も似てる
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1件
No.40 夢は追いかけるものではなく、作るもの
25/05/10 19:11:59
何のトラブルにも関わりたくないなら、一匹狼を倒すしかないね。
高学年女子なんてどこのグループでも同じ、この手の悩みで溢れてる。
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No.39
No.38 どんぐりの背比べ
25/05/10 19:05:07
そういう小さいトラブルはいちいち言わない
よくあるし、毎回言ってたらキリがない
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No.37 自分を信じて、前に進め
25/05/10 19:02:27
同じような事があって、最初は主さんみたいに心配してたけど、何度もあるからもう慣れてきた。
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No.36 何事も過ぎたるは及ばざるが如し
25/05/10 19:00:27
これは仕方ないわ。言っても変わらない。先生も何もできないし。
返信
No.35 明日は明日の風が吹く
25/05/10 18:56:02
私もあったわ。先生に言ってもどうしようもないけど、知っておいてもらうという意味では言っておいてもいいかも。
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No.34 無駄な努力はない（でもダイエットは別）
25/05/10 18:47:57
もうすぐ面談があるみたいだから、そこで大まかなことだけ耳に入れておく。
担任もまだ始まったばかりで何も把握できてないだろうし。
わざわざ電話して相談したりはしない。
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No.33 踏み出さなければ、何も始まらない
25/05/10 17:33:34
タイミングよく面談があれば一応話には出すかな
先生がどの程度把握してるか知っておきたいし、子どもや保護者の口から聞くだけだと内容が偏るから、先生の意見を聞きたい
ただ、「大人が積極的に介入すべき事態かは分からないのですが」のひと言は添える
年齢的にある程度仕方ない面もあるし、今後悪い方向に行くようならその時は相談させて下さい、程度に留める
返信
No.32 口は災いの元
25/05/10 16:59:24
なるようにしかならない
ひたすら祈るのみ
返信
No.31 失敗は成功の母(でも時々母がうるさい)
25/05/10 16:57:11
悩むよね。心配だし細かく説明して知っておいてほしい気持ちもあるけど、心配性、過保護、モンペ傾向みたいに思われても嫌だし。
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No.30 覆水盆に返らず
25/05/10 16:47:18
私は放っておく
よくあることだし、対立や無視がずーっと続いて険悪なままだったり、集団対1人になったなら問題だけど、そこまでいってないんでしょ？
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No.29 一を聞いて十を知る
25/05/10 16:44:21
私も言うな。細かいことは言わないけど、仲良グループのメンバーと、この中で色々あるみたいで心配してます、みたいな感じで。
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No.28 踏み出さなければ、何も始まらない
25/05/10 16:34:48
>>22読解力なくて的外れな批判になってる
恥ずかしい人w
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No.27 笑う門には福来たる
25/05/10 15:56:19
面談あるなら先生に報告するよ
飽くまで報告ね
担任なんだから自分のクラスの人間関係知りたいでしょ
で、いじめとかに発展したら心配なんです、何かおかしい事があれば教えてくださいと
先生を仲間にしとく
返信
No.26 一石二鳥
25/05/10 15:49:36
>>22トラブルは起こってるよ。よく読みなよ。
返信
No.25 言葉は力である（でも沈黙も強い）
25/05/10 15:47:40
>>22グループ内の対立とか無視とか起こってるじゃん。いじめかどうかって紙一重だと思う。この状態で誰かがいじめられてる！って言い出したら立派ないじめ。親なら心配になって当たり前。
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No.24 主 無駄な努力はない（でもダイエットは別）
25/05/10 15:45:09
>>22すでに揉め事や無視が起こってるから心配してるんです。深刻ないじめとまではいかないかもだけど。
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No.23 石の上にも三年
25/05/10 15:30:53
>>20
個人懇談の時に子供から聞いたことのない名前の子と仲が良いって言われて、先生全然見てないと思った
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No.22 耳にタコができるまで言え
25/05/10 15:13:25
>>16
起こってもないことを心配心配って
こういうおばさんのことヘリコプターペアレントっていうんでしょ？呆
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4件
No.21 愛は与えることで増す
25/05/10 15:11:15
相談というか、こういうことがあったというのはすぐにする。
先生の耳に入れておけばそれ以上深刻になるのを予防できるかもしれないし、子供にとって、親が軽く受け流さず対処してくれているというのは大事だと思うから。
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No.20 変化を恐れるな
25/05/10 15:07:57
>>17これは本当そう。先生全く子どものこと見てないよ。誰と誰が仲良いとかも、たまたま先生が見た時に一緒にいただけとか。
これは先生のせいだけじゃないけどね、忙し過ぎるから。
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1件
No.19 努力すれば報われる
25/05/10 15:07:45
報告という形で先生の耳に入れておく。
子供同士が揉めて親が様子見して解決した場合と悪化した場合だと悪化した方が多いし、のちのちまで引きずる事もあったよ。
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No.18 人生は一度きり
25/05/10 15:02:45
最近学校ではどうですかくらいにしておくかな。
学校に泣きながら行きたくない。とか、明らかに暗くなったとかなら別だけど。
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No.17 人生は短い、でも昼寝は長い
25/05/10 14:44:05
私なら言うなあ。
自分の子の視点からの話ですがって、情報として伝えておく。
誰と誰がトラブってる、仲良いとか、先生って意外と見てないからね。
返信
1件
No.16 主 無駄な努力はない（でもダイエットは別）
25/05/10 14:41:32
コメントありがとうございます。
はっきりしたイジメでもないしどうしようもないのは何となくわかるんですが、いじめに発展したらどうしよう、その渦中に自分の子がいると思うと心配でたまらないです。
でも、そんなこと先生に言わない方が良さそうですね。もうすぐ個人面談の時期なので、友達関係のトラブルが心配という程度にしておきます。
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1件
No.15 百聞は一見に如かず
25/05/10 14:35:52
なるほど、こっちから言うとチクったみたいに思われるのか。
確かに高学年だと明らかないじめじゃなければ、親や先生には同士ようもないよね。
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No.14 欲をかいても得られぬ
25/05/10 14:33:50
いちいち言わないよ。他に友達見付けりゃいいし拗れて下手に修復させるなら子供たちはストレス堪るよ｡
みんなで仲良くしましょうだなんてないない｡
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No.13 己を知る者は勝者なり
25/05/10 14:29:20
先生に私なら聞く。で、うちから話しが出た言うと逆に言いつけたと意地悪されそうだから先生が見ていてあれ？って事があったら私からいわれたじゃなく先生が気づいたようにして注意して頂けたらありがたいですと。
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No.12 明日は明日の風が吹く
25/05/10 14:09:20
小6はもう先生がどうこうできる年頃じゃないもんなー
物がなくなるとかそのレベルになったら相談はするかもしれないけど巧妙にやるから先生が動けるかというと無理かもね
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No.11 考えるな、感じろ、ただしスマホは見ろ
25/05/10 14:05:58
虐めに対して穏便に言ったところで小５の担任は何もしてくれなかった
小２の先生は即対応してくれた
担任によるとしか言えない
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No.10 一日一善
25/05/10 13:47:15
私もこういうのめっちゃ心配になる。
いじめになったらどうしよう、自分の子が被害者にも加害者にも簡単になっちゃうもんね。
グループ抜けたら良いんだろうけど、六年生なら固まってるだろうから、抜けたら孤立しちゃうのかな。
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No.9 羊頭狗肉
25/05/10 13:46:45
まぁ言い方次第だけどね
懇談でもあれば「実は最近うまくいっていないみたいで、家庭でこまめに話を聞くようにはしているのですが、もし学校で変わった様子があったら教えてほしいです」
くらいならいいじゃん
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No.8 高い山に登るには、まずは足元を固めろ
25/05/10 13:44:47
気になるけどほっとくしかないかな
ちょっとしたことで無視したりされたり、また仲良くなったり、そうやって学んでいくんだと思うよ
返信
No.7 明日はもっと良い日になる
25/05/10 13:21:50
ヒヤヒヤする気持ちはわかるけど、こういうのは本当どうしようもないんだよね。
先生には面談の時に、友達関係が心配と大まかに軽く言っておく。
主さんはお子さんを注意深く観察して、学校での様子や友達関係をできる限り把握しておく。
ただし詮索すると、ウザがられて何も言わなくなったり嘘ついたりするようになるから注意。
返信
No.6 やればできる
25/05/10 13:15:46
こっちから電話して積極的に言ったり、詳しくは言わない方がいいと思うよ。
面談とかの時に、気になるのは友達同士でのこと、様子はどうですか？程度にとどめておく。
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No.5 明日は明日の風が吹く
25/05/10 13:13:12
こういうのって、言ったら言ったでチクったってなってもっと酷くなる可能性もあるから三者面談とかの機会に「すこし気になって、娘は学校でどんな様子ですか」程度に聞くくらいにしたほうがいいかなと思う
先生も色々な人がいるから、みんなの前で「○をイジメてる人がいるって親御さんから連絡あったけど本当かー？」とか大事にしちゃって娘さんがキツイ思いをするパターンもある
こっそり注意されても注意された子が娘を更に嫌うしね…
原因もわからないから（親は娘の意見しか聞けないから信じてしまうけど、実際はどうかわからないじゃん？）もしかしたら娘が何かしちゃって始まった事なら相手の子からしたらふざけんなだし
グループ抜けて他に仲いい子見つけるのが一番いいとは思うけどね
小6ならあと一年で中学で他の小学校の子とかもいるしがんばれ
返信
No.4 やればできる
25/05/10 13:12:18
>>2荒らしか性格悪いかバカかのどれかw
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No.3 知らぬが仏
25/05/10 13:05:47
たぶん私そのトピにコメントしたけど、やっぱり親や先生にはどうしようもないよ。
ただ、先生の耳に入れておくというのは良いと思う。気をつけて見てもらえると思うし、いじめになった時も発見が早い気がする。
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No.2 知らぬが仏
25/05/10 13:04:03
>>1こういうレスする人なんなの
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No.1 幸せは自分の手のひらにある
25/05/10 12:46:13
酒瓶片手に知人男性2人と一緒に乗り込むのだけはやめてね
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