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枕の向きはどっちの方角にしてる？
24/10/22 09:53:49
褒めるというか努力した姿を認めるとかは？ それも微妙？ 頑張ってたねって認めつつ、それが点数に繋がらないのはなぜだろう？って考えさせるとか 自分で対応するのが面倒なら塾に一度生徒本人と面談してみてほしいって依頼してもいいと思うし 関西の大手高受コースありの所でしょ？多分思ってるのとあってるしいけると思う でも塾内模試でも常満点はあんまりいないよ 内部作成じゃなくて教科書も作ってる教材会社のやつだよね
24/10/22 10:09:35
>>51 塾の先生からは ここで点数取らないでどうするの？という簡単な問題を間違えて、正解率が低い問題が出来ているから、簡単だと思うと集中力がきれるのでは？ 算数に関しては暗算が得意（府の暗算大会で上位入賞する）なのか、ひっ算をせず計算の過程を書かないのでどこで計算ミスが発生し、間違えたのか見直しができない。 本人自身が自分の能力を過信しているんです。これは1年生の時から学校の担任からも「これ、間違える？ってところを間違えてる」と言われてます。
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古トピの為、これ以上コメントできません
24/10/22 10:20:56
>>59 うちは公文だけど、間違える事に対して、何にも思わなくなっちゃうんだよね それは弊害だなって思う 見直しする時も、より注意して取り組む事が大事だよと言っても、同じ様に間違えたりするから 小1から分かってたのなら、もうちょっとやり方があったんじゃないかな？
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No.51 建築家
24/10/22 09:53:49
褒めるというか努力した姿を認めるとかは？
それも微妙？
頑張ってたねって認めつつ、それが点数に繋がらないのはなぜだろう？って考えさせるとか
自分で対応するのが面倒なら塾に一度生徒本人と面談してみてほしいって依頼してもいいと思うし
関西の大手高受コースありの所でしょ？多分思ってるのとあってるしいけると思う
でも塾内模試でも常満点はあんまりいないよ
内部作成じゃなくて教科書も作ってる教材会社のやつだよね
No.59 主 和菓子職人
24/10/22 10:09:35
>>51
塾の先生からは
ここで点数取らないでどうするの？という簡単な問題を間違えて、正解率が低い問題が出来ているから、簡単だと思うと集中力がきれるのでは？
算数に関しては暗算が得意（府の暗算大会で上位入賞する）なのか、ひっ算をせず計算の過程を書かないのでどこで計算ミスが発生し、間違えたのか見直しができない。
本人自身が自分の能力を過信しているんです。これは1年生の時から学校の担任からも「これ、間違える？ってところを間違えてる」と言われてます。
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古トピの為、これ以上コメントできません
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No.68 デザイナー（ファッション）
24/10/22 10:20:56
>>59
うちは公文だけど、間違える事に対して、何にも思わなくなっちゃうんだよね
それは弊害だなって思う
見直しする時も、より注意して取り組む事が大事だよと言っても、同じ様に間違えたりするから
小1から分かってたのなら、もうちょっとやり方があったんじゃないかな？