発達障害、軽度と重度 へのコメント（No.48）

発達障害と一概に言われているけど、これだけの種類があり、現れる障害はバラバラです。

・広汎性発達障害
・自閉症
・アスペルガー症候群
・注意欠陥多動性障害（AD/HD）
注意欠陥多動性障害（AD/HD：Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder）
・学習障害（LD）
学習障害（LD：Learning DisordersまたはLearning Disabilities）
・トゥレット症候群
トゥレット症候群（TS：Tourette's Syndrome)
・吃音（症）
吃音（Stuttering）

重度というのは、生活に支障が出る度合いが大きい、ということ。どの障害でもそうです。
1人で生活していく事が困難で、周りの助けがかなり必要な状態です。
知能遅滞などが併発すると、困難さが増します。

娘さんがどれに当てはまるのか存じませんが、ペーパーテストを受けられる歳であれば、知能テストである、WISCテストで客観的には判断されます。
その項目の点数が、発達障害の場合、凸凹します。
例えば、知能が全体平均130と高くても、項目のひとつでも100であれば、行動に影響がでます。
100というのは、知能的にはごく普通、良いほうの指数でもです。

親御さんと、園や学校の担当の先生も、お子さまについての、かなりの量のペーパーアンケートを受けたと思います。

まだテストを受けられない歳なら、先生の面談での判断です。
発達障害支援センターでの療育など受けると就学までにかなり改善されることが多いです。

長文すぎました。
すみません。