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隣の木が倒れて外壁に傷。修繕するのは誰？
24/04/27 07:27:59
皆さん教えてくれてありがとう。どう考えても、プレゼントだよね。子供の学校の宿題の問題だったんだけど、一緒に見てあげてたのでプレゼントで間違い無いと思って答え書いて提出、しかし添削してもらって戻ってきたのをみたら、わざわざグローブのところに波線まで書いて答えをグローブに直されていて、え、うそだーと疑問に思って皆さんにも聞いてみました。宿題プリント元の答えがそうなっていたのかな？先生に聞いてみてもいいですかね？ウザい親だと思うかな。子供に違うことだけ教えたらそれでいいのかな。皆さんだったらどうします？？
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古トピの為、これ以上コメントできません
24/04/27 07:32:32
>>9 あ、そういうことなんだね 文脈の流れでいえばプレゼントだよね ただ「それ」が何かということなら、最終的にはグローブではあるけど… ちょっと先生から解説欲しいなー
24/04/27 07:33:03
>>9 聞いてみたらいいと思うよ、「文章からしたらプレゼントがグローブだったということになると思うんですけど、なんでグローブが答えなんですか？」って。
24/04/27 07:52:01
>>9 そういうことか〜 それは「何を指しますか？」だとプレゼント それは「なんのことですか？」だとグローブってことかな でもこそあど言葉の単元なら何を指してるか聞いてくれと思うけどw お子さんになんでバツなのか聞いて来させていいと思うよ、小2ならまだ「先生なんでバツなのかわからないので教えてください」でも許される 先生聞きづらかったら正解だったお友達でもいいけど
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No.9 主 はんぺん鍋
24/04/27 07:27:59
皆さん教えてくれてありがとう。どう考えても、プレゼントだよね。子供の学校の宿題の問題だったんだけど、一緒に見てあげてたのでプレゼントで間違い無いと思って答え書いて提出、しかし添削してもらって戻ってきたのをみたら、わざわざグローブのところに波線まで書いて答えをグローブに直されていて、え、うそだーと疑問に思って皆さんにも聞いてみました。宿題プリント元の答えがそうなっていたのかな？先生に聞いてみてもいいですかね？ウザい親だと思うかな。子供に違うことだけ教えたらそれでいいのかな。皆さんだったらどうします？？
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.10 ゴーヤーチャンプルー鍋
24/04/27 07:32:32
>>9
あ、そういうことなんだね
文脈の流れでいえばプレゼントだよね
ただ「それ」が何かということなら、最終的にはグローブではあるけど…
ちょっと先生から解説欲しいなー
No.11 水炊き
24/04/27 07:33:03
>>9
聞いてみたらいいと思うよ、「文章からしたらプレゼントがグローブだったということになると思うんですけど、なんでグローブが答えなんですか？」って。
No.25 ピェンロー鍋
24/04/27 07:52:01
>>9
そういうことか〜
それは「何を指しますか？」だとプレゼント
それは「なんのことですか？」だとグローブってことかな
でもこそあど言葉の単元なら何を指してるか聞いてくれと思うけどw
お子さんになんでバツなのか聞いて来させていいと思うよ、小2ならまだ「先生なんでバツなのかわからないので教えてください」でも許される
先生聞きづらかったら正解だったお友達でもいいけど