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ある知的の問題がある子がいて、その子がうちの子を昼休みなどに遊びに誘う。
うちの子は、ごめん遊ばないと断ると、嫌い！酷い！と返してきてた。
最近は、何も言わずにうちの子について回る。うちの子が何で？と聞くと、偶然いるだけと返す、そんな感じでした。
親御さんにLINEして、遊ぶときは約束を取り付けてからにして欲しいというのはどう思いますか？
ついて回られて本当に気持ち悪がっているんですが、先生もあまり動いてくれないし、これくらいなら親御さんにいっても平気かな？
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約束してからと言っても、約束するならいいの？約束というよりそもそも遊ぶ気ないでしょ？
学校での行動はその子の親に言っても難しい部分はあると思う。
その子自体誰か遊んでくれる人はいるの？
いないならみんなが仲間はずれにしてるって担任には見えるよね。
>>3
それは担任の能力の問題もあるけど主の伝え方もあるかもよ。
具体的に何に困っているのか、どうして欲しいのか、そのして欲しいことは自分の子供だけに寄り添った自分勝手なお願いじゃないか振り返ってみてね。
どうしてもの時には教頭同席をお願いしてもいいと思うよ。
あと、子供にも、嫌なことは伝え続けるしかない、自分から離れる努力をする、とか出きることはしてもらわないとね
>>6
先生とはお話ししましたが、
みんなで仲良く遊ぼうみたいな、完全にスルーしているような内容でした。話しましたが、解決には至っていませんね。
>>7
なるほどです。
そこまでは考えていませんでした。
その場合、電話して担任を通さず教頭先生にお話がっていうんでしょうか。
担任からの心情、悪いかなと思ってて。
それともスクールカウンセラーからが良いのでしょうか。
皆さんどの流れで上まで持っていっているのかなかなかわからなくて。
約束を取りに付いて回られるよ
担任が動きが悪いなら教頭に話したら？
教頭に話をして、今回で話がうまくまとまらない、状況が変わらない、悪化するようなら教育委員会に相談するしかなくなるって伝える
そうやって話をまとめてた知人が居るよ
先生と話はした？
子供が言って通じないなら親が先生と話したほうが良いよ
遊びたくないのについてきて、断ると暴言を吐かれる。無視するしかないけどその対応でイジメをしてるって言わないでくださいねって。
支援級の先生に相談するべき。
その子は約束を守れる程度の知的なの？
>>1
そのことで先生に相談したんですが、根本的な解決にはなってません。仲良く遊ぼうみたいな（汗）
相手の親に言っても相手が守ってくれるとは思えないな。親から学校に再度言ってみたら？担任がだめならその上に。
保健室の先生に話しておいて、相手がついてきたら保健室に誘導してあとは養護の先生に対応してもらうとか。
子供は何歳？？
いうならまず担任。
基本は子供が解決できるよう親が導く。
低学年なら担任も巻き込む
