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＜おでんの具材＞練り物以外でいいのある？
22/03/21 06:44:28
ちゃんと受け入れて前向きに育てていこうとしても、理解が浅かったり知識のない教職員が多すぎるんだよね。それだから否定したり隠そうとしてしまう親が多いんでしょう。社会の問題だよ。
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古トピの為、これ以上コメントできません
22/03/21 08:03:20
>>15 教員の知識不足、それはあるかも。 支援学校の先生は勉強熱心だし、保育園の先生も療育してるところを見学しにきたり、それぞれにあった支援を模索してくれてる印象。でも小学校の先生はまだまだそこまで行けてない、というーか、普段の業務が多すぎてそこまで勉強する余裕がないんだと思う。うちの母親も小学校の校長してたし、今も学童にかかわる仕事してるけど、発達障害の知識が圧倒的に足りてないと感じるもん。もちろん、年配の教師だけなのかもしれないけど、教師を指導する立場の人間がこんなんだから、現役の人も発達障害の知識は足りてないんじゃないのかな。 難しいよね、うちの息子もグレーだから、通級から始めたいけど、うちの母親曰く、このレベルだと普通級だし、この子レベルを通級・支援級に入れてたら、1/3が通級になるって言ってたわ。
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No.15 ミックス（犬）
22/03/21 06:44:28
ちゃんと受け入れて前向きに育てていこうとしても、理解が浅かったり知識のない教職員が多すぎるんだよね。それだから否定したり隠そうとしてしまう親が多いんでしょう。社会の問題だよ。
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.22 匿名
22/03/21 08:03:20
>>15
教員の知識不足、それはあるかも。
支援学校の先生は勉強熱心だし、保育園の先生も療育してるところを見学しにきたり、それぞれにあった支援を模索してくれてる印象。でも小学校の先生はまだまだそこまで行けてない、というーか、普段の業務が多すぎてそこまで勉強する余裕がないんだと思う。うちの母親も小学校の校長してたし、今も学童にかかわる仕事してるけど、発達障害の知識が圧倒的に足りてないと感じるもん。もちろん、年配の教師だけなのかもしれないけど、教師を指導する立場の人間がこんなんだから、現役の人も発達障害の知識は足りてないんじゃないのかな。
難しいよね、うちの息子もグレーだから、通級から始めたいけど、うちの母親曰く、このレベルだと普通級だし、この子レベルを通級・支援級に入れてたら、1/3が通級になるって言ってたわ。