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早期教育に否定的な人は僻んでる？
22/03/01 13:51:17
うちの娘も小さい時はよく先生に「もっと歌って」って言われててどうすればいいかわからなかったって言ってた。 コンクールや発表会の練習で先生とよくやってたのは弾きながら本当に声を出して歌ったり、時には踊ったりw 曲にストーリーを作ったり楽譜にたのしいとか悲しいとか感情を書き込んだりとかもしてたかな。 高学年頃からは逆に過剰に歌い過ぎ、ルバートやりすぎって怒られてた。 小さいうちはピアノで歌うって理解するのが難しいのかも。天性でできちゃう子もいるみたいだけど。
22/03/01 15:47:10
>>26 うなずきながら読みました。もっと歌ってが具体的によくわからない。まさにです。 楽しい気持ち、かなしい気持ち、具体的にお話しながら練習したいと思います。多分なんとなくわかるけど、それを表現するのが難しいんですよねー。
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No.26 こんにチワワ
22/03/01 13:51:17
うちの娘も小さい時はよく先生に「もっと歌って」って言われててどうすればいいかわからなかったって言ってた。
コンクールや発表会の練習で先生とよくやってたのは弾きながら本当に声を出して歌ったり、時には踊ったりw
曲にストーリーを作ったり楽譜にたのしいとか悲しいとか感情を書き込んだりとかもしてたかな。
高学年頃からは逆に過剰に歌い過ぎ、ルバートやりすぎって怒られてた。
小さいうちはピアノで歌うって理解するのが難しいのかも。天性でできちゃう子もいるみたいだけど。
No.34 主 ポメラニアン
22/03/01 15:47:10
>>26
うなずきながら読みました。もっと歌ってが具体的によくわからない。まさにです。
楽しい気持ち、かなしい気持ち、具体的にお話しながら練習したいと思います。多分なんとなくわかるけど、それを表現するのが難しいんですよねー。
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古トピの為、これ以上コメントできません
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