トピック検索
竹中半兵衛
消ゴムをいじる癖があって消しカスを集めるのが好きな小5息子。大人しくて休み時間に一人で消ゴムいじりをしていました。他害ありません。
今年に入ってクラスの数人の集団からからかいがあり、 担任に相談しました。ランドセルを蹴るいじめもありました。
すると担任が息子に発達障害向けのコミュニケーションスキルトレーニングをすすめられました。理由は大人しすぎるから。一人で遊びすぎてるからだそうです。
いじめがあってもいじめられっこに発達障害が疑われたら悪いのは発達障害児となるの普通ですか？
いじめてる子やその親は何も言われないで、うちだけ息子に原因があるから直せと言われてて、コミュニケーションのトレーニングはいじめてた側こそきなのに。
いじめっこよりいじめられた子に原因があると言ってるような先生。どう思いますか？
相手家族とその息子と担任が許せないです。
古トピの為、これ以上コメントできません
1件～43件 ( 全43件)
＊コメント欄のパトロールでYahoo!ニュースのAIを使用しています
ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.1 上泉信綱
21/05/09 22:26:21
どうして普通級にいれたの？
親の見栄の為？
支援級にいれなかった主の責任でしょ。
支援学級なら嫌な思いをする事なく、のびのびと学べただろうし支援も手厚い。
子どもの将来を考えたら支援級一択だよ。
返信
4件
No.2 蒲生氏郷
21/05/09 22:27:27
担任おかしいわ
私ならもっと上の先生に相談する
返信
No.3 山本勘助
21/05/09 22:29:36
確かにコミュニケーションスキルトレーニングを勧めるのは加害者に、だよね。
だけどそんな担任だから臭いものには蓋をする、おとなしい方に言うこと聞いてもらうんだよね
こんな複雑な問題は管理職すっ飛ばして校長先生に話しましょう。
返信
No.4 織田信長
21/05/09 22:30:29
その流れで促されたら腹が立つ気持ちはとてもわかる。
いじめるほうが悪いよ。悪いけど、どこに行ったっていじめはゼロにはならないの。
いじめてくるやつはゴキブリみたいなもん。
倒しても倒しても次々あらわれる。
先生は、息子さんが悪いんじゃなくて、ゴキブリが寄ってこないワザを身につけようって言ってるんだと思う。
寄ってこないワザ、倒すワザを身につけたほうが、息子さんの未来は過ごしやすいはずだよ。
返信
No.5 山本勘助
21/05/09 22:31:37
>>1
世の中しってから発言した方がいいよ
支援学級とか普通学級を決めるのはまずは教育委員会｡
発達でも教育委員会から普通学級判定出ることは普通にありますよ？
返信
2件
No.6 匿名
21/05/09 22:34:49
たしかにおとなしい、一人で遊ぶ子は発達障害に関わらずターゲットにされやすいよ。大人の世界でもそうじゃん。すごい性格悪くて口だけは達者で物事をはっきり言う気が強い人、人の文句ばかりでこの人発達障害じゃないの？って思うけど嫌われてるけどこういう人には取り巻きが必ずいていじめられることはないんだよね。
返信
No.7 細川幽斎
21/05/09 22:35:02
一応入れてみなよ。これから先同じことあってもずっとお母さんが守れるわけじゃないし。先生は加害者とも話をしているとおもうけど？？全く状況が変わらないなら校長先生とも相談だけど、障害って結局本人がどうやって付き合っていくかで、周りに理解を求めながら生きていくのは色々試して駄目だったときなんじゃないかな？
どっちが良い悪いじゃなくて、守ってばかりじゃなくて息子にとって何がプラスになるのかかんがえてみたら？
返信
No.8 高橋紹運
21/05/09 22:42:51
まだ、人生長いからそういうところに通うのもいいと思うよ。合わなかったらやめればいいんだし。
でも、だからっていじめていいことにはならないよね。
先生には、うちの子も少しでも成長できるように努力します。しかし特性があるからこそ、そういうところに通うわけで、すぐに定着はしません。そこで先生と加害者側にも努力をしていただきたいのですが、どんな努力をしていただけるのですか？うちの子だけに変われってことはないですよね？
と聞いてみる。許せないっていう主さんの気持ちすごくわかる。
返信
No.9 小早川隆景
21/05/09 22:45:30
相手の子は本当にお咎め無しなの？
それならおかしいよ。
からかいやランドセル蹴る、これは発達障害関係なく怪我や不登校に繋がりかねないことで学校内のことだから、やられた側から問い合わせあったにも関わらず事実関係の確認と指導がないなんてどうかしてる。
我が家は、ムカつく子や気に入らない子がいたら「挨拶なんかの必要最低限のことのみに留めて関わらないこと」と教えてる。どの家庭も大抵そんな感じのこと教えてるよね。
それ考えても許せないの当たり前。
返信
No.10 小早川隆景
21/05/09 22:46:59
トピタイのこたえてなかった。
他害ないようだし、おとなしくからかいやすいという理由なら、被害者以外の何者でもなく、悪いわけない。
返信
No.11 上泉信綱
21/05/09 22:49:15
>>5
都内ですが小学校の支援級は各家庭で選べますよ。
どこの小学校にするかさえ選べますけど。
もしかして田舎に住んでるの？
返信
2件
No.12 猿飛佐助（強い）
21/05/09 22:51:15
息子にトレーニングすすめたからって息子が悪いとは言ってなくないですか？
「いじめがあってもいじめられっこに発達障害が疑われたら悪いのは発達障害児となるの普通ですか？」ってあるけど、そういわれたわけではないんでしょ？主が決めつけすぎてない？
返信
No.13 真田信幸
21/05/09 22:52:31
>>1
他害もないし勉強もできるみたいだから、その程度じゃ支援級に入れないんじゃないの？
担任は話にならんから校長に相談する
返信
No.14 武田信玄
21/05/09 22:57:28
>>5
うちの市は親が希望すれば基本入れるよ。
判定会議にはかけられるけど。
でもあまりにも希望者が多いと、入れないこともあるけど。
返信
1件
No.15 島津豊久
21/05/09 22:57:31
いじめてる子やその親は何も言われてないなら、明らかに担任おかしい。いじめられる子に問題がある…って、今はなってないはずだよ。
校長に相談した方がいい。
とは別に、そのコミュニケーションスキルトレーニングは、受けて損になるようなものじゃないなら、受けてもいいと思う。
返信
1件
No.16 山本勘助
21/05/09 23:01:02
>>14
わざわざ判定出てるのに初めから抗う親はあまりいないよ…
みんな教育委員会の判定には従うから。
返信
1件
No.17 足軽（旗指）
21/05/09 23:02:21
>>15
そういう先生はいるみたいだよ
虐められてる側の知り合いのお子さんが担任に目の敵にされたって言ってた
結局虐められてる側の母親が校長に話して収まったけど担任のあたりが更にきつくなったって言ってたわ
返信
2件
No.18 山本勘助
21/05/09 23:03:43
>>11
は？支援学級か、普通学級かを親自身がいきなり選ぶの？初めから？？
普通障害児童は、入学に当たり教育委員会の発達相談受けたあとに支援学級か否かを判定されるんだよ
返信
1件
No.19 島津豊久
21/05/09 23:04:58
コミュニケーションスキルトレーニング受けられるなら受けた方がいい。人と関わるスキルが学べるしうちの子にはめちゃ良かった。
発達障害の診断がついてない子って、大人になって社会に出てなんとかやっていけると思う。でも診断ついてる子って大人になっても人と関わる事に関してはずっと苦労があると思う。
プラスになることはやっていこう。変な話し他人はどうでもいいのよ人間関係苦労しても他人だもん。トレーニング通えるなら通おうよ。
返信
1件
No.20 島津豊久
21/05/09 23:06:14
>>18
で、判定を聞き入れて支援にするか、普通級にするかは最終判断親が選べるけどね。親が拒否したら普通級だよ。私の市は。
返信
1件
No.21 山中鹿之介
21/05/09 23:07:29
>>11
都内23区だけど、支援級か普通級かは教育委員会が判断する。
知的ないならほとんどが普通級判定。
支援級も知的障害対象がほとんど
返信
No.22 島津豊久
21/05/09 23:10:38
>>17
こわっ！まじかー
うちの子の学校、ムチャ荒れてるんだけど、
いじめられた子は、まず守られるんだよね。
「私達は、いじめられる方が悪いとはしません」とうたってる。学校がね。
最近は、どこもそうなのかと思ってたわ
返信
No.23 内藤昌豊
21/05/09 23:12:34
発達障害があろうがなかろうが、いじめはダメです。校長や副校長に相談した方がいい。
うちの場合、教育委員会のいじめ対策グループが役に立った。学校や相手家族への対処を教えてもらったよ。いじめ相談って所に相談するのもアリだよ。
返信
No.24 匿名
21/05/09 23:12:43
>>1
この人おそらく、いじめられる側に原因があるっていうタイプだね。
簡単に支援学級入れろとか言っちゃってるし。
返信
No.25 高橋紹運
21/05/09 23:13:01
>>1
ねぇ、通級って知らないの？
支援級在籍でも、朝の会や帰りの会、音楽や体育など一緒にできそうな授業は学年のクラスの子一緒に通級してうけるんだよ。
そういうところで被害にあったのかもしれないじゃん。
返信
No.26 山本勘助
21/05/09 23:15:04
>>20
それは何処も同じだから知ってる笑
私が言ってるのはそこじゃない。
返信
No.27 真田幸隆
21/05/09 23:17:23
>>19
その通りだよね。親自身が子供のフォローについて学ぶこともけっこうあると思うし、気づかさせられるよね。
どうやったらまわりに溶け込められるようになるか、たとえ障害がなくてもコミュニケーション苦手なら学んでほしい!!?
返信
No.28 上杉景勝
21/05/09 23:43:13
先生の言い方は気になるけど、
学校の子達とは中学高校までずっと一緒ということでもないし、虐めた側はそりゃ悪いけど、自分の子が完全に虐められやすい子ではない確証もないわけで、子供の事考えてトレーニングしておいてもいい気はする。
発達障害って一言で言っても幅が広すぎて、グレーから重度まであるし、一緒にされたくないだろうけど
トレーニング受けて安心出来るかもしれないし、
発達障害かそうじゃないかは関係無いんじゃないかな。
返信
No.29 武田信玄
21/05/09 23:43:35
>>16
支援学級希望しない人は、そもそも判定会議自体希望しないから。
判定会議希望する人は決定に従うに決まってるでしょう。
返信
1件
No.30 ザビエル
21/05/09 23:48:35
>>17
いや～それはいじめられてる側の親子に何かしら落ち度はあると思うよ。
都合悪いところはカットして話してるんだろうね。
返信
No.31 ナカバラ
21/05/13 09:45:22
ランドセル蹴られるのは可哀想だね。
けど、周りの子たちからしたら不気味なんだと思うよ。
そこを改善するために、担任はスキルを身に付けようって提案したんじゃない？
返信
No.32 匿名
21/05/13 09:57:30
うちもグレーでいじめが心配だったから、スキルトレーニングの通級をしてる。
確かになんで被害者のほうが？と思う気持ちはわかる。
けれど、主も大人になって、変わった行動とってる子見たらちょっと警戒したりはしないかな？
もちろん、悪いのはいじめた子だし、変わっているからと言って、いじめていい理由にはならない。
でも、これからも健常児の中でやっていくなら、ある程度のコミュニケーションスキルを身に着けさせることに損はないよ。
もちろん、いじめたほうが悪いから、担任にいじめられる方が悪いと誤解するような言い方になってますけど？、いじめた方は悪くないんですか？と校長先生等も巻き込んで抗議はしていいと思う。
返信
No.33 メガネ
21/05/13 09:59:05
いるよねー
いじめてる子が暴力振るう子でみんなが言う事聞かないから暴力振るったんです。って2人の先生が言い出した。
いじめっ子は明るくてリーダーシップがあり頼りにしているキャラらしい。
学校容認。
いじめてる子が一時期登校しなくなったから反省させられないって言われて、今はまた不登校になるといけないからまだ反省させられないって言ってる。
教育委員会もそう言い出した。
親が教員だと優遇されるのね。
加害者が得するよね。
返信
No.34 クリ
21/05/13 10:01:40
謝罪なし？それは許せないね。
とはいえ、この先いろんな人と関わる訳でその都度自分で乗り越えていかなきゃならない。
トラブルを避ける意味でもコミュニケーションスキルトレーニング？は有効だと思うよ。
返信
No.35 インサイドスカート
21/05/13 10:04:05
いじめられる確率は障害があると数十倍に上がると個人的には思ってる。特に高学年だと自分と違う、何か違うと感じるとターゲットになりやすい。
先生は当たり外れがあるから期待しないこと。トレーニングはこの件に関係なくしておいて損はないからやってみるといいかも。
私なら一人でいて何が悪いの？
友だちが多い方が上なの？
一人だといじめられて仕方ないの？って疑問だらけだけど。
お子さんが病んだり不登校になるレベルまで行かないようどうにかしたいですよね。
返信
No.36 サンカク
21/05/13 10:13:36
中学なったらどうするつもりなの？
コミュニケーショントレーニングってのがあるなら、早く受けた方がいいでしょ。
相手にも問題あるけど、そんな行動(消しカス集める)を息子がしているのに、何もさせてない主にも、問題ある。
返信
No.37 インサイドスカート
21/05/13 10:16:28
うちはもう成人してる発達ですけど就職しても気味悪い、休憩一人、コミュニケーション下手、で仕事は普通に出来たとしても下に見られ、他の人が同じことをしてもスルーなのにうちの子がやったら怒鳴られたり、そういう事は大人になっても続きます。
少しでも周りとうまくやれる練習はしておいて良いと思う。
返信
No.38 イチボ
21/05/13 10:16:45
>>29私の知り合い、自分が希望して判定会議に出したのに、いざ支援級判定が出たらブチギレてたよww
返信
No.39 ハツモト
21/05/13 10:18:56
いじめた側になんのお咎めもないのは絶対おかしいけど、休み時間消しゴムいじり続けてるって…そりゃいじめの的になるわなぁ。
子供は発達障害とか知識ないから、変なことしてる、気持ち悪っっていじめるんだよ。
まっいじめなんて大人もやるんだからどう頑張ってもなくならない。
だからいじられるような行動減らしましょうって提案したんじゃない？
主消しゴムいじり続けるのやめさせようとか思わないの？
返信
No.40 ソトモモ
21/05/13 10:19:47
そもそも主の子はそれくらいで発達障害なの？
大人しいから1人遊びするから発達障害だと思ってるならその担任が何かありそうだけど
返信
No.41 ネック
21/05/13 10:21:06
変なものは除外しようとする本能なんだろうね
発達障害の方もいじめる方もそれぞれ教育が必要だと思うよ
返信
No.42 インサイドスカート
21/05/13 10:21:13
消しゴムいじってて、あの子個性的だね、面白い子だねって受け入れるクラスもあるだろうし、無関心でほっておかれるクラスもあるだろうし、いじめになるクラスもあるだろうし、運だよ。
返信
No.43 マメ
21/05/13 10:23:12
うちの子なら消しかす遊びしていても気づきもしなさそう
そのクラスのメンバーがアレなんじゃ
ランドセルのことは抗議すべき
返信