子育てに関する情報満載！ママの情報プラットフォーム ママスタ
5歳。もうすぐ年長になる娘。療育通ってます。
最初通わせるときは、言葉が話せるのがゴールと思ってました！年中でそれはクリアしてもうそろそろ療育やめようと思いましたが、まだこの子にはここが出来てないので、例えばひらがなかけない数字が10まで言えるけどあとがあやふやとか。家で聞けば言えるんです。そういうところを埋めていきましょ！なので、年長になっても通ってくださいとのことでした。
私の中での娘の目標は達成したのですが、療育側からそう言われしぶしぶ年長も通うことになりました。
行くと言っても月二回です。
皆さんなら続けますか？やめますか？
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>>31言葉が話せるようになった→年中でクリア
定型発達なら､いくら遅くても３歳の誕生日あたりで話せるモノだよ
軽度の発達障害児でも３歳の誕生日前後で話せるようになるくらいだし
数字は１０まで言えるけどそれ以上だと曖昧になるのは知的の面で数字の概念が乏しいから
もし問題がないなら『もう大丈夫だけど､まだ通いますか？』的な事を施設側は言うと思う
今の状況で健常と診断出来る要素がないから『年長になっても通ってください』って言われてるわけで…
まぁ４月にIQの検査をやるみたいだからそのうち結果が出るよ
主さんは｢今回も検査をしたけど良くわからない｣とか言わないようにね
我が子の事なんだからしっかり把握しないと！
療育の記録がどうの言ってる人いるけど、記録よりもその時の子供へ必要なフォローの方が大事だと思うけど。
>>48
それは自治体で違うのかな？私が住んでるところはできるよ。
>>28診断出たんでしょ？見てないの？覚えてないの？
普通しっかりみるよ。
そして簡単には忘れない
>>31
今回はしっかり結果頭に入れときます。
>>53
そうですね
>>48
結構キッツイコメント多くて焦ってます。
主の子の話なの？
実は友達の子の話？
>>57
私の子供の話です。
続ける。うちは小学2年だけど続けてるよ
続けたほうが良くない？
年齢や学年が上がればまた新しい問題にぶち当たるよ。
この先小学校で普通級か支援級の相談もしたいし、
そのためにはどこかに繋がっておくほうがいい。
>>60
普通級か、支援級かまさにどちらみたいで
私の中でのゴールてすごいね
主変わってるね
>>62
ありがとうございます！
>>61意味がわからない
>>64
どっちかで悩まれてるって意味ってわかんないです？
>>48診断名はつけれるよ。IQは小学校上がってから
>>65分からなかったです。わかりやすくね
>>61
今から支援級の話もでてるなら、なおさら療育は通っておいた方がいいよ。学校のことも、親の目線だけではなく、プロの意見も聞けるし。
>>66
うちは、診断名はなしです！！！それだけははっきりわかってます。
>>50
うちの子3歳で喋れないけどこのコメントきついな。3歳まで喋れなくても急に喋り出したってよく聞くから。
>>65
支援級の可能性が視野に入ってる位なのに療育を辞めるか悩むことに対して、意味が分からないってことなんじゃない？
>>71
解説ありがとうございます。
>>70
きついでしょ？？冷たい人ばかり。こわい。こわい。
>>70
それは、３歳 喋らない とかで検索するから、３歳過ぎて喋りだしたよ！っていう意見が必然的に多く目にとまるだけでは？
>>70うち3歳過ぎてもあまり喋らなかったけど
>>75
いまどうですか？何歳ですか？
>>76小学2年で年長で診断名ついたよ。
話ししてても通じないことある
プロの目から見たら通ったほうがいいと思われているんだよ。月2回なら通うのも負担にならないし、どこかしら繋がっていれば何かあれば聞けるじゃない。私なら通うけどね。
幼稚園教諭です。
幼稚園を退園して週5日療育に通い始めたお子さん、半年ぶりに顔を見せてくれたのですが、言語が特に著しく発達し、落ち着いて座って話を聞けるようになっていました。半年前までは加配の先生がマンツーマンで見ていましたが、もし今幼稚園に通っていたら、加配無しで過ごせるのではないかと思います。入学まであと一年、また成長が楽しみです。
主さんもお子さんの成長のために、療育は通い続けてほしいです。
月二回なら通うよ。
逆になんでやめようと思うのかわからない。
面倒になっちゃったの？
>>80
療育意味ない。療育のおかげで伸びたというより本人のペースで出来る時期が来て出来たって感じ。
って言ってるひと結構多いよ。
問題ないならどうしますか？て選ばせてもらえると思うよ。
うちも同じ年の息子いるけど、月一、自治体の療育通ってて発達テストとかも無料でしてもらえるし、通うつもりだよ。
元々、三才時点の言葉が遅い、で通い出して、今は追いついたけど、主さんところはひらがな書けないとかだし…これからの娘さんの将来が不安になったりしない？
>>34
みんな漢字書けるものなのかな？！
最近5歳になった年中だけど、漢字とか全く。カタカナも全然。
ひらがなもたまに間違ってるし、手紙をスラスラ書けるところまでいってない。
数字は100まで多分数えれるけど。うちも知的障害あるのか心配になってきた。
親が勝手にゴール決めるものなの？
主さんは大丈夫だよ、普通じゃない？
もう行かなくていいんじゃない？
って言葉を聞きたかったのかな
家では出来るけど検査では出来ないってのがまた問題点で、健常児はある程度どこでも出来るんだよ
でも行きたくないなら無理して行かなくてもいいと思うよ
>>84主の場合はね。
素人の私は決めたりなんかできなあ
>>83
幼児の「できる」は「親がやらせた」だよ
>>83
4月から年長の早生まれってことだよね。私自身が年中でひらがな間違えてたけど、全く問題なく生きてきたよ。
>>83
私の小学４年生の息子は、まだカタカナや漢字を読むことや書くことは出来ませんけど、ひらがなは、読むことは、少しずつあまり間違えることなく読むことが出来るようにまでなってきていますし、書くことも、まだちゃんと書くことは出来ませんけど、自分の名前は、まだちゃんと書くことは出来ませんけど、少しずつ書くことが出来るようにまでなってきています。
年長でも ひらがなとか数字ややこしい子いるよ。
うちも言葉が出なくて幼稚園入るまで療育３ヶ月に１回ペースで通ってたけど全然意味なかったと思ってる。
じゃ、つぎの目標決めてつぎのゴールへのために通う。別に辞めたかったら辞めてもいいとおもうよ。
>>90 3カ月に1回とか、とりあえず経過を見たかっただけじゃないのかな？
習い事だって週1は行くのに、3カ月に1回行っても何か変わることはないと思う。
家では出来るけど外では出来ないってのは知的じゃないんじゃない？
発達とか自閉とか。
>>5
トピずれだけど、すぐに知的に問題あるとか言う人嫌だわ。
発達専門の医者でもなく、ほんの少しの知識だけで断定する人ママスタ結構いるよね。
療育ってその場だけで解決はしなくて、色々ヒントをもらって家で日々実践出来る所って私は考えて通ってました。
主さんが行きたくないなら辞めたら良いとは思うけど、小1くらいまで続けても良いかなと思います。
普通じゃない？いかなくて大丈夫ぢゃない？と言う言葉を私は欲しかったのかもです。
もちろん療養が必要なので言ってくれる場合もあるけど
あちらの都合
（予算の割には人数が集まらない）
（もう少しクラス人数を増やしたほうが活気が出る）
などの理由で
療養を進められる事があるよ
うちがそうだったから
うちは職員の先生から正直にそういう言われ方をしてね
「今、受けてる子が一人しかいないので
誰かいるとその子が楽しくなる」と言われて…
「失礼だな」「クラスの活気の為に行くなんて」
と思って療養やめたよ
グレーの子も入れちゃえ！みたいな場合あるよ
よくよく話を聞いてみて。
>>88
そうそう、4月から年長の早生まれ。
周りの子はスラスラ手紙とか文章書いてるけど、うちの子は一文字ずつゆっくり書いてる。
ちゃ しゅ しょ ←みたいな小さくなる文字も聞いてくる。
「が」って「か」にてんてん 書くん？！とか聞いてくるし。
ここまで遅くても大丈夫なのかな
>>98
うちの子より全然できてます！！
