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25人くらいのクラスに2～3人っていうけど絶対もっといる。
怪しい子合わせると、5～6人はいる。
うちの子は上の子がグレーで、こうなってみて子供のことを知りたいと暮らしやすくしてやりたいと思って、療育や病院に行ったり自分で本を買って調べると、全く同じ症状の子はいなくても、弱い部分、特性とかみえてくるんです。
指示が通りにくいとか靴や服の左右や裏表を間違えるとか…喋り方が一方的だったり。
そういう知識を持ってみてみると、親が診断つけてる子が2～3人で他に診断つけて貰ってない子が酷いとあと3人は居ますよね。
分かる方いますか？
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いるけど、本人や周りがそこまで困ってなかったら、普通の子として生きて行くだろうね。この基準に引っかかったら発達障害って境界線ないから。
うちの子も、たまたま自治体が子供の発達に力いれてる地域だったから療育とかいかせてもらったけど、他の地域に住んでいたら様子見であとは普通に過ごしていたと思う、そういうレベル。下手すると半数の子は何かしらあるよ。
