>>18
私がお手伝いをしていた教室は
軽い障害の子が多かったので
それなりの対策を取っていました。

学習終了して丸付けをして貰うときは
挙手で知らせて私たちアシスタントが
取りに行く。
質問も挙手で知らせて席から立たない。
出来るだけ集中する環境に。と言う
塾長の考えがあり、そうしていました。

公文は、その教室その先生方の色があるから
なかなか難しいところですね

その男の子は必死なんじゃないかな？母親に褒められたくて。普段から◯◯くんはどこまで進んでる？◯◯ちゃんは？って聞かれて、それを報告して僕は◯◯くんより進んだよ。頑張ったよ。って。
あくまでも想像だけど。だけど不快に思っている人もいるから、先生に対処して貰うしかないよね。

迷惑なんだと思うけど、背が低いとかあんまり関係ないからそういうこと書いてると主が過敏すぎなのかなって思ってしまう

>>13
ありがとうございます。状況をわかってくれる方がいて良かったです。

先生には、うちの子に近寄ったら注意して頂けるようにはお願いしました。それ以外では、先生がどう対処して下さるかはわかりませんが。

たしかに、多動とかちょっと障害があるのかも？行動からすると他人との境界をきちんと設けない子供のようにも見えます。

そういう障害なんじゃないかな、私が小学生の頃そういう男の子いたよ。

先生には言ってたのかもしれないけど周りには言わないよね。

>>9 他の人からも、努力して小中がトップクラスでも、高校になったらガタッと落ちると聞いたことがあるんだけど、なんでですか？できる子は出来るんじゃないの？

何年生なの？
ただ人懐こいんじゃなくて？

>>10
そうですよね。普通は。

その男の子は教室に長居するのが好きみたいで、勉強の手を止めては気になる子の進度を偵察に行ったり、他の子の勉強してるのを穴のあくほど見つめて観察したり。

ある時には突然アシスタントの作業を手伝い出そうとしたりするんです。入り浸ってスタッフへも擦り寄ってご機嫌取ってるみたいですごく気持ち悪いです。

公文でアシスタントを
していたことがあります。

そのような時は面談してもらって
伝えるといいですよ。

その子を、先生の傍にしたり
席から離れない対策を取ってくれます。

もしかしたら、何か障害がある生徒さんかも知れませんね。

>>9
本当にそうなのかも知れません。

意識的にか無意識かわからないけど、手の込んだ、気持ちの悪い蹴落とし方ですよねー！

競争心むき出しならまだわかりやすいけど、馴れ馴れしく擦り寄ってさりげなーく邪魔してくるところがすごく気持ち悪いんです。

皆さんにもこういうタイプには気をつけてもらいたいと思います。

>>8その気持ち悪い男の子の母親さんかと思った。

とにかく、うちの行ってる公文教室はそんな感じで、立ち上がって歩いて行って戻ってくる機会は多いんです。

でも寄り道ばかりするのはその男の子だけで、他のお子さんたちは用事が済めば自分の席にまっすぐ戻ってるようですけどね。

うちの小１の娘の公文にもそういう子いる
公文は教えてもらうというよりは、ひたすら問題を解いて終わった人から先生に持っていって丸つけして帰れるからなるべく集中して早く終わらせたいよね

親が他人はライバルだ！蹴落とせ！と教えてるんだろうね。

その男の子は高校くらいまでは良い所にいくけど、大学くらいからガタッと崩れてダメになるよ。

>>5そんなことないと思う。その男の子も変わってるけど主も変わってる

その子は 歩き回って 他の子のを 長い間 見てたりして
自分の分は やってるの？進むの？
かえって 遅れていきそうな気がするんだけど。

>>3
公文は塾と違って、ずっと教室で座っているとは限らず、立ち上がって聞きにいくこともあるし、できたものを机まで出しに歩いて行って自分の席に戻って来ることも多いので、その男の子はそれを利用して気になる他の子をあちこち覗いてまわったり擦り寄って行ったりできるんです。
だから多分これは公文教室だけで起こりうるので。

>>1
>>2

先生はいつも教え回っていて忙しそうで、アシスタントの人たちもあまり気にとめていなかったようでした。

他の子たちも、ゆるいテンションでやってる子は、その男の子に話しかけられるとつい引き込まれて話し込んでしまう場合もあるようで、嫌がっているように見えないからかも知れません。

でも、他のお子さんはどうあれ、うちの子には近づかれるのはやめてほしかったのでうちの子に近寄ったら注意してくれるようお願いしました。

キーワードに公文、公文教室とか入れてるけど公文関係ないよね

先生は立ち上がって他の子の邪魔してる時は何してるの？
私だったら今勉強してるから邪魔しないでねーと言う
わざと親に聞こえるように

先生は何やってんの？