- なんでも
- かぼちゃ
- 17/09/14 07:39:46
ないのかと昨日から立ち直れない。他の保護者がどう思っているのか知って怖くなった。見た感じ普通じゃん!なんでできないの?と言うのもまた健常児の保護者。
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ないのかと昨日から立ち直れない。他の保護者がどう思っているのか知って怖くなった。見た感じ普通じゃん!なんでできないの?と言うのもまた健常児の保護者。
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今日も問題起こしたらしいじゃん
ぴよぴよ
>>195 やりたくなかったら良いよやらなくてって感じだよ。やる気ある子は教えてもらえるけど。
でもそこまでやる気があったら普通級に行けるよね。支援級は手厚いというけど支援級には酷い子もいて、そちらに手がかかると放置になる。自習とか思い思いに好きにってそんな感じ
>>195
子供の能力による。知的に遅れがないなら教科書通りというか、学年の学習はするけど基本プリント学習になるかと。
>>179
明らかに周囲に迷惑をかけていて、
我が子可愛さで非常識な行動をとることは慎みなさい。
図々しく生きるしかないなんて
マジで勘弁して下さい
発達障害=害ってイメージが強いね。
そうやって決めつける親の子がいじめするんじゃないのかなぁ。子どもになんて教えるの?
普通級の一年生の子が支援級の子に対して頭悪い、そんなんだから○○学級なんだよと馬鹿にした発言してたけど、親が言わなきゃどこから覚えてくるのかと思った。
>>211
211の厚かましい人生終わらせたら?
>>213
厚かましいのはお前だよ!問題親子!
>>213
間違えて
ハートを押したけど間違いです。
>>202アメリカで言われてる人数みたいだね。子供のクラスでは35人に二人くらいは公表して支援学級行ってる。でもあと二人くらいは見た感じ怪しい子がいる。健常だけど怪しい子は授業始まっても教科書出さずに椅子にうずくまってたり、教室からフラフラ出てったりしてる。
>>213 早くあなたが終わらせなよー
痛い親子
>>217
オウム返ししか出来ないんだ?笑
終わってたんだねゴメン~www
>>218
人生詰んで当たり散らす馬鹿はスルーが1番
>>215
馬鹿なんだ