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ママ友が「今日遊びに行っていい？」
17/05/09 16:09:31
>>52 三者面談で話しましたよ。 「本校の指導方針です」 の一点張りです。 たぶん、 本気でこういう物量作戦の勉強が効果があると思いこんでいるようです。 （もんがまえもんがまえもんがまえ・・・とか書いても、もんがまえの漢字がすべて書けるようになるわけではないのに。論理的に考えれば分かることですが、どうも学校の先生はその辺のレベルが高くないようで）
17/05/09 17:05:31
>>55 だからここで何がしたいの？ ここでウダウダやってたって何も変わらないし意味不明。
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古トピの為、これ以上コメントできません
17/05/09 19:00:59
>>59 止めさせるために何かいい方法はないかと思って。 >>58 複数で掛け合う、同感の人は多いと思いますが、 学校にたてつくようで尻込みする人が多くて なかなかうまくいかないのが現実です。
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No.55 主 変な学校
17/05/09 16:09:31
>>52
三者面談で話しましたよ。
「本校の指導方針です」
の一点張りです。
たぶん、
本気でこういう物量作戦の勉強が効果があると思いこんでいるようです。
（もんがまえもんがまえもんがまえ・・・とか書いても、もんがまえの漢字がすべて書けるようになるわけではないのに。論理的に考えれば分かることですが、どうも学校の先生はその辺のレベルが高くないようで）
No.59 ちゃんらー
17/05/09 17:05:31
>>55
だからここで何がしたいの？
ここでウダウダやってたって何も変わらないし意味不明。
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.63 主 変な学校
17/05/09 19:00:59
>>59
止めさせるために何かいい方法はないかと思って。
>>58
複数で掛け合う、同感の人は多いと思いますが、
学校にたてつくようで尻込みする人が多くて
なかなかうまくいかないのが現実です。