うちは上の子は公文が合ってた。
6年生の単元まで終わったので4年から塾に切り替えた。
計算嫌がらず、早く正確にできて塾でも役立ってるよ。

下の子も同じように公文入れたけどこちらは全然だめ。
繰り返しのコツコツ計算が嫌だったみたい。
それで塾へ。
考えてじっくり解くのが好きみたい。

でも下の子も計算が嫌いってわけじゃないし高学年になって差がでるかはまだわからない。

性格によると思う。

>>36
うちはずっと続いてるよ。親の根気の問題かもね。子供は進学校目指せるくらいの成績にはなってるよ。
ただ、地頭が良い方だけど。できない子はなにをやってもダメなのかなぁ？

>>31大卒という決まりはありません

>>26自宅でワーク買い与えてやっても同じじゃんって思うけど何年も続かないよね。
軽度発達障害のうちの子は反復学習することに意味があるから習ってるよ。

>>31大卒じゃなくても公文の先生になれますよ

じゃ、やっぱ、学研に先々は行かせよう
近いし、値段も一緒くらいだし。
復習大事だよね。

うちは教科によって使い分け、
英語だけ公文行ってる。

100マス計算や公文式の弊害ってあるんだよね。字が汚い、繰り返しの計算で暗記してるからなぜその答えになるのか、っていう思考の部分が育たない、とか、よく記事で読むよ。
でも何も勉強してない子よりマシだよ。

>>26
一応大卒じゃないとダメだしどうしてもわからないときは説明もしてくれるけどな。

>>26
私の行ってた公文は先生は丸つけだけで教えてはくれなかったよ。丸になるまでひたすら自分で考えてた。だから私みたいに頭の悪い子は進みが遅い！
後はプリント繰り返しやって慣れて行くみたいな感じでした。

>>26
ヤル気がある子は、習い事しなくても自力でできるさ！
ヤル気がある子はね。

>>23
高学年とかになったら、解るとおもうけど、そろばんやってると、よく間の式抜かして答えをドンて書いちゃう子多いんだよね。
だから間違えたら、何処で間違えたかわからなくなるし、公文は間の計算をしっかり書かなくちゃいけないし、見直しの基本も指導してくれるから、算盤とはまた違うよ。

公文は通う教室で、あたりハズレの差があるみたいだよ
うちの子は教室に行って、５分でプリント終わらせて帰る状態だったから辞めた

公文の先生は丸つけだけやれば良いから、誰でもなれるみたいだけど。
ちゃんとわからない所も教えてくれるの？
プリントひたすらやるなら、本屋でドリル買って家でもできるじゃん？

>>17
公文は先々を見据えた学習で、学研は学校に沿った復習って感じかな。

私は公文やっててよかった。
だけど公文をよく思わない主みたいな考え方の人には金額と割に合わなくて賛否両論ある感じも分かる。根本の考え方が違うから主には公文は向いてない。でも何十年も潰れずやってるんだから公文は公文でいい部分はあるので頭ごなしに否定するのはどうかと思うよ。

>>15
指導もあるよ。本当に大切な事、当たり前な事をきちんと身につけさせてくれるよ。

>>21
それならそろばんやらせたほうがいいね
安いし

私やってたし、算数～数学初期までは得意科目だったけど、やめたところ以降はまるでだめだった(笑)
ずっと続けてたらまた違ったのかな。

あとは、これは公文どうこうじゃなく私の理解力とかやる気の問題かもしれないけど、子どもに得意だった時期の解き方聞かれても全然教えられない。当時は感覚で解いてたから。

私なんて年中から小6まで公文行ってたのに二桁の暗算すらできない。
そろばんのほうが計算は早くなりそうだよね。

わたし自身が小学生時、公文やってたけど、確かに暗算は今もめちゃくちゃ早い。
けど、図形とか複雑な文章問題は当時から苦手なまま。計算が早くなることしかメリットなかったなぁ

あんまり勉強好きじゃないうちの息子にはひたすらやる公文は合わなくて学研行ってる

>>7
私も馬鹿だから公文やってたのに全然駄目だった

学研と何が違うの？

>>13
わからないとずっと進まないからね

高くて通えないのもあるけど、先生の指導がないならいらない。

旦那が小さいときやっててやっぱそこそこいい進学校、大学出てる
私はバカだから今度生まれる子供には早くからやらせようと思ってるわ

二年生になっても一年生の計算のプリント永遠にやっててもうやめた。うちの子にはあわず無駄だったわ。

それなら自宅でテキストしても一緒だね
チャレンジとかさ

そろばんみたいなもんか

>>8
解けなかったら意味ないんだね

公文って暗記なんだね

主さんの言ってる通り、公文っていうのはひたすら解くんだけど、どうしてひたすらプリントを解くのかわかるかな？
どうしてひたすらプリントを解くと計算が早くなるのかわかるかな？

それは瞬時に記憶して頭の中で計算する能力を養われるからだよ。
公文的な計算方法もあるといえばあるよ。

私は元々がバカだから公文も栄光ゼミナールもダメだった。
バカは完全個別指導じゃなきゃだめだ。

ひたすら解くのが公文式。

私やってたけど、問題のパターン化とかを理解するのにはいいと思う。
問題になれることは大事だよ

出来る子には役に立つが アホがやっても無駄。

うちは国語だけをずーっとやってるけど、読解力がものすごくついたから、他の教科も成績がいいよ。

公文は確かにプリントの繰り返し。でも公文の宿題がなければあれだけ同じような内容を何度も毎日は解かないと思う。向き不向きがあるけどうちの息子には合っていて成績もいいよ。

うちの子は公文の算数と英語やってたけどそこそこ頭いい高校行ってるよ。
でもそれが公文のおかげかと言われたらわからないな。