- 中学生以上
- ぽっぽ焼き
- XVD+j+ft3X
- 16/09/01 01:58:27
現在､中学1年生の息子がいます。
7月頃に担任から支援級または通級へとの話を頂きました。
小学校の頃からもうずっと様子を見ましょう｡と言われ続け､ようやく！と思いましたが､息子本人はとても嫌がっています。
学力は2～3年遅れ､学校ではそうでもないようですが､我慢することができず､家で嘘をついたり､お金を盗ったり､もう限界です。
勉強しなさいと息子に冷たく当たることも多々あります。
学校の授業はついていけてないので､支援を受け､少しでも息子への負担が減ればと思ってるのですが､多感な思春期に嫌がる息子を半ば無理矢理､入れていいものか悩んでいます。
小さい中学校なので､支援を受けるなら隣の中学へ転校し､支援学級へ行くか､今の中学へ在籍しつつ通級を受けるか､になるのですが､隣の中学は小学校の同級生が1/3通っているため､余計嫌と言います。
どうフォローしてあげればいいでしょうか？
現在､支援を受けておられる方､お子様はどのような感じでしょうか？
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