- なんでも
- 匿名
- 11/03/31 17:24:29
いますか？1/60の図面があります。実際の長さを調べるにはどうしたらいいんですか？
- 1 いいね
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図面の見方わかる方
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- 19
- 匿名
- 11/03/31 19:10:35
>>18
1500mと150mって全然違うよ？図面の感じでどっちか検討つけたら？
図面は大抵mmだよ。
1：60＝1／60
1：600＝1／600
↑だよ
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- 18
- 匿名
- 11/03/31 18:44:23
>>17
図面の単位がmというか、図面がS=1/60なので、三角スケールの1:600で図ったんですが…。おかしいんですか？図面は学校みたいな建物です。
10をかけるとアドバイスいただいたんですが、図面は1/60なので、1:600のではかった数字を10で割るんですかね？ -
- 17
- スケールに書いてるからって
- 11/03/31 18:30:11
>>16
図面の単位がm？普通図面はmmだよ。
何の図面かで単位の憶測できないの？ -
- 16
- 匿名
- 11/03/31 18:05:03
>>15
三角スケールのところにｍって書いてあるので、150ｍ×10で1500mかなとおもったんですが、違いますか？ -
- 15
- 匿名
- 11/03/31 17:59:29
>>14
図面は大抵mmで書いてるから、1500mmじゃないかな？ -
- 14
- 匿名
- 11/03/31 17:50:46
>>13
1:600のところではかって150でした。ということは1500mということですか？ -
- 13
- 匿名
- 11/03/31 17:47:37
1／600の面で測って×10してみて☆
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- 12
- とりあえず
- 11/03/31 17:44:18
>>11
小学生からやり直そうか？ -
- 11
- 匿名
- 11/03/31 17:41:58
13,8mじゃおかしいすぎですね。三角スケールの1:600って書いてあるところではかればいいですか？
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- 10
- 小数点
- 11/03/31 17:38:23
>>7
そこで合ってるか？ -
- 9
- 匿名
- 11/03/31 17:38:06
三角スケールがあるなら端に1／60って書いてある面を使うんだよ。
でも測らなくても図面に書いてないの？ -
- 8
- 匿名
- 11/03/31 17:37:58
定規で図って5cmだったら×60で300cm＝3mってこと。
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- 7
- 匿名
- 11/03/31 17:36:11
例えば、普通の定規ではかって、23cmだった場合は13,8mということでしょうか？
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- 6
- だからさ
- 11/03/31 17:31:52
トピ文で考えたら定規で計って60倍にすればいいんだよ。
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- 5
- あ
- 11/03/31 17:31:41
どれをどうはかりたいのか写メ載せてみたら？
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- 4
- 匿名
- 11/03/31 17:29:56
ありがとうございます。普通の定規ではかればいいんですか？単位がさっぱりわかりません。三角スケールはあるんですが、どこではかればいいのかわかりません。
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- 3
- 匿名
- 11/03/31 17:29:56
図面の見方ってより分数の意味が分かる方だよね…
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- 2
- 匿名
- 11/03/31 17:28:09
>>1
んだ。 -
- 1
- 匿名
- 11/03/31 17:26:58
60をかけて×みたら出ると思います。
単位にご注意下さい。
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