日教組(日本教職員組合)について へのコメント(No.783

  • No.99 私が

    W53CA

    09/09/05 23:32:10

    >>95
    書いた詩で合ってる?自信は無い。
    ただ解釈は君=愛する人。大切に思う人だったよ。
    だから君=天皇という思想を聞いた時に、そんなパカな!と感じた。
    私は学校で日本史を習ったけど、その時に極端な解釈は一切、無かった。今、思えば恵まれていたんだね。事実を事実のまま淡々と覚えたよ。
    それに対する感想も個々の自由だった。生徒同士で色々議論したよ。
    それは貴重な時間だったと思う。私は私の子にも、そういう時間を持って欲しい。自分の力で考えて判断する機会を与えて欲しい。それだけだよ。

  • No.783 意味は

    13/04/11 12:15:21

    >>782
    為、って感じ。

    >>99の内容も読んでみて。このレスから続けて読むにすると、ちょっとだけ判るかもしれない。

コメント

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返信コメント

  • No.784 匿名

    13/04/11 14:31:45

    >>783
    ありがとう。
    だいたい君が代って昔の日本語だから難しいんだよね。

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