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夕飯何食べたい？（もう決まってる）
ほんまにきもいよ。集中してやれば5分で終わるようなやつ10分とかかけてしかもくだらない間違いしたり。
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No.5 なんで今頃出してくるの！（プリント）
26/04/27 20:27:38
うちラジオ体操みたいにスタンプカード作ってたわ。
報酬方式は良くないとは知りつつ、とりあえず習慣づくまで。
1週間ごとに端っこにシールも貼ってて、1週間全部決めた時間内にできたらピカピカのシール、1週間の半分くらいできたら普通のシール。
宿題をしている間は親も近くで音が立たない作業。
最初のうちはおしゃべりしたくてソワソワしてたけど、宿題終わったあとにしっかり会話する時間をとるようにして、根気よく今は喋らず宿題する時間というのを徹底したら、だいぶ良くなったよ。
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No.4 すぐ帰ってくるね（2時間帰ってこない）
26/04/27 16:22:40
>>2
タイマーかけただけでやる気出るような子なら羨ましい。
どんなに誘導しても、さっさと宿題に取り組まない小３はどうしたらいい？
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No.3 手洗いうがいした？
26/04/27 16:07:21
蛙の子は蛙
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No.2 ご飯できたよ～（並べる前に言う）
26/04/27 16:03:43
何年生か知らないけれど、タイマー学習させればいいんじゃない？
だらだらやっていると情報処理能力はあがらないよ。目標時間決めたりするのも一つの手。
そもそも低学年、1、2年生くらいなら工夫もせずにただ「さっさとしなさい」とか言うのは放置と同じだよ。少し誘導すれば格段に違ってくると思います。
我が子をきもい発言もいただけない。このレベルでその発言は主が思考停止している証拠。
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1件
No.1 ママとパパはいいの！（大人の特権発動）
26/04/27 15:55:31
はい？
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