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みんなにとってご褒美って何？
26/04/12 11:38:17
昔は発達障害なんて括りは無かったから、落ち着きの無い子や過集中、注意力散漫な子とか普通の教室で一緒に区別なく学んでた訳だけど、小学低学年の時はそうでも高学年になる頃には一応席には着いて授業受けるようになってたよ。 勿論、特性によって学力って点では差が出ちゃうけどね。 昔は親も教師も体罰があったり強権的だったけど、そういう子には一定の効果はあったのかも。 昔は給食残したら昼休み中ずっと給食プレートの前で座らされてたり、授業中の立ち歩きや私語は他の子の勉強の邪魔をしたら駄目だって恐ろしくなる程怒られたり、傍目からは可哀想な目に遭ってたりするんだけど、あれがあるから特性ある子に集団行動を身に付けさせるのには効果はあったのかなと思う。 恐怖心からそう言うのを身に付けさせるのは今の価値観ではやっちゃいけない事になるんだろうけどね。
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No.44 何回同じこと言わせるの！
26/04/12 11:38:17
昔は発達障害なんて括りは無かったから、落ち着きの無い子や過集中、注意力散漫な子とか普通の教室で一緒に区別なく学んでた訳だけど、小学低学年の時はそうでも高学年になる頃には一応席には着いて授業受けるようになってたよ。
勿論、特性によって学力って点では差が出ちゃうけどね。
昔は親も教師も体罰があったり強権的だったけど、そういう子には一定の効果はあったのかも。
昔は給食残したら昼休み中ずっと給食プレートの前で座らされてたり、授業中の立ち歩きや私語は他の子の勉強の邪魔をしたら駄目だって恐ろしくなる程怒られたり、傍目からは可哀想な目に遭ってたりするんだけど、あれがあるから特性ある子に集団行動を身に付けさせるのには効果はあったのかなと思う。
恐怖心からそう言うのを身に付けさせるのは今の価値観ではやっちゃいけない事になるんだろうけどね。
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