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痛いところない？大丈夫？
そんな時、お子さんはどんな事をやっていますか？
低学年なんですが、ノートに親が問題書いたり、問題集を印刷して持っていくってありだと思いますか？
はやり、先生としては、自分でやるべきことを決めて、自分で問題を作るなどすることを目的としてるのでしょうか。
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＊コメント欄のパトロールでYahoo!ニュースのAIを使用しています
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No.7 主 「はい」は1回！
26/03/05 08:09:18
>>1
漢字練習か、問題を解くことしか思い浮かばなかったですが、
教科書のまとめの所を写す、というのも案外良い復習になりそうですね。
参考になります。
賢い子の自主学帳って、どんな内容ですか？
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No.8 主 「はい」は1回！
26/03/05 08:11:42
>>2
家庭学習が基本的な宿題なんですね。
低学年のうちは親がどうサポートするかも大きく影響しそうですね。
優秀な子のノート、どんな内容ですか？
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No.9 主 「はい」は1回！
26/03/05 08:13:56
>>3
ニュースなどを見て興味を持った事について調べてまとめる
というのも高学年くらいからは良さそうですね！
ありがとうございます。参考になります。
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No.10 主 「はい」は1回！
26/03/05 08:28:28
>>5
与えられた宿題をやる習慣まではついても、
自学の習慣をつけるのは難しいけど、ほんと大事な力ですよね。
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No.11 主 「はい」は1回！
26/03/05 08:30:42
>>6
親としてはプリント出された方が楽ですよね
自分から、こういうのやりたい！とテーマを見つけられる子なら楽なんでしょうけど。
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No.15 主 「はい」は1回！
26/03/05 09:15:35
>>12
公文でもOKというのは、提出はせず自主学習は免除みたいなことですか？
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No.16 主 「はい」は1回！
26/03/05 09:18:48
>>13
教科書でやったことをクイズ形式で問題と答えを書く
これは面白いですね。
授業で得た知識から自分で問題作成するというのは結構高度ですよね。
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No.17 主 「はい」は1回！
26/03/05 09:22:49
>>14
平日の宿題で自由研究が出てましたか！？
帰宅後の数時間でどんなことしてましたか？
深い学びに繋がる一言をくれる先生、羨ましいです。
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