水たまりに入らないで!
いきなり普通級に行かすのは、ハードル高いでしょうか?
勉強面は問題ない感じです。
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No.2 主 水たまりに入らないで!
26/02/14 13:43:06
来年度から4年生です。
治ってきましたが、一斉指示が入りにくくてボケってしてしまう事があって支援級でした。
あとは、授業中は大丈夫なんですが休み時間にお友達とのコミュニケーション不足ですかね。
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No.4 主 水たまりに入らないで!
26/02/14 13:50:02
>>3 学校の先生も放課後デイの先生も、なんで息子が支援級?って感じの感覚みたいです。親からしてもなんでこの子支援級なんだろ?って感じです。
ちなみに、小1の時の担任に支援級に行けって遠回し?(毎日、電話かけて来る)等で支援級に行きましたが、支援級が授業崩壊してて真面目に勉強したいらしく普通級に移動の運びです。
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No.8 主 水たまりに入らないで!
26/02/14 13:57:11
>>6 ずっと1年生の学年主任をされてる先生で、多分権力?があるんだと思います。現に、2年からの普通級の先生にはなんで支援級なんですか?って言われてしまう始末だったので…。
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No.9 主 水たまりに入らないで!
26/02/14 14:00:41
>>7 めちゃくちゃ温厚で考え方が大人な部分がある子なので、人に迷惑は多分かけないです。ただ、特性上集中してる時に他から話しかけられると聞こえにくく、結果無視した状況になってしまうところがあります。
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No.14 主 水たまりに入らないで!
26/02/14 14:53:07
>>11 確かに変わり者ですし、実際自閉症なので。私も上の子で分からなかったのも大きいです。ただ色々な子を見て、明らかにうちのは大人で分別をわきまえてるなって思う事が多々あったので、通常級で大丈夫だなって思いました。
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No.16 主 水たまりに入らないで!
26/02/14 14:56:42
>>13 家のと同じタイプかも知れないですね。ただ家のはめちゃくちゃ休み時間にコミュニティ不足ですが…。誘われても断るという…。(もちろん優しい言い方みたいです。)
スポ少を今年から始めて、居場所(輝ける場所)が出来て、集中力やコミュニケーション能力が上がったので、習い事おすすめです。
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No.17 主 水たまりに入らないで!
26/02/14 14:57:58
>>15 担任や支援コーディネーターの先生ともちろん相談しています。
どの先生も○○さん(君)ならって感じです。
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