発達なのかな? へのコメント(No.19

  • No.8 小石

    25/10/04 10:26:36

    うち理系の大学生だけど理系で国語苦手はよくある、特に現代文、中高と定期テストは点数取れたけど、模試と共テはさっぱりだった。
    人物の心情に近いもの、これは本当に苦手。
    作文とかレポートは書ける。
    克服は難しいと思うけど、小説系より論説の方がまだ解けると思う。

  • No.19 黒曜石

    25/10/04 19:12:30

    >>8 本人は他人の気持ちはそれぞれだから、文章の中には答えはないし
    と毎回言います
    でも、学校生活でトラブルもなく、友だちも多いし、先生たちとも普通に会話成り立つので不思議です

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返信コメント

  • No.29 玉石

    25/10/04 20:38:33

    >>19
    発達かどうかは分からないけど、その妙な拘りを解決すれば点数とれるようにはなると思うよ
    ものの位置だとか、なにかしら特性めいたものはあるんだろけどグレーとかしか診断はつかない気がする
    とりあえず心情は文章の中に必ず答えはある
    感情を表す慣用句も含めた言葉や動作、曇り空が晴れたみたいな情景描写を探す、ポイントは決まってるからもうそれはそう言うもの、点数とるには納得できなくてもそういうものって思い込むしかない、って割り切ってくれたらいいんだけどね

  • No.36 砥石

    25/10/04 21:01:43

    >>19
    正論だけど、学校のテストが求めているのは「この場合、相手の気持ちをどう理解しますか?」なんだよね。社会に出て求められる最も重要なスキル。
    そこに拘るという事は発達傾向があるのかもね。

    もしかしてお子さん受け身タイプのおっとりタイプだったりしない?
    優しかったり、面倒見が良かったり、一緒にいて楽しい・癒されるとか、プラス要素があると天然で済まされる場合も多い。

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