どうしたら学校が楽しくなる？

> お母さんと離れるのが不安

ついて行けば？雅子さまみたいに

主が心配し過ぎると、お子さんも不安になるから泣いても気にしないで、いつも通り見守れば大丈夫だと思いますよ。昼休みも友達と遊びたいのかな？私はボッチでも良いと思うので、ただ単に何をしたら良いのか分からないだけなら、友達と遊ばなくても1人で楽しめる読書なんかをお勧めしますよ。持たせて良いか先生に確認して、昼休みに時間があれば読んでみようねとか。やる事が分かるだけで、お子さんの不安が少しでも解消されるかもしれません。もし、読書よりも友達と一緒に遊びたいと言えば、一緒に遊ぼう！って言える練習を主も手伝うとか。高学年の息子が居るけど、未だに楽しくないって言うし、たまに授業が楽しかったって言う時があれば、楽しくて良かったじゃん！って言うぐらい笑

まずは家庭環境を整えよう

母子分離不安っていうんだっけ？こういう子ってママが心配症や過保護だよね。

自分なりに乗り越えていくしかない

自分出どうにかするしかないね

過保護過干渉で育てたんじゃない？

私は、自由張にぬりえや言葉パズルやクイズを作ったのを書いてあげたりして、休み時間が寂しくない工夫をしました。
学校でも「お母さん」を感じられるように。
母子分離不安が強い子って、繊細だったりするから刺激の多い学校生活は慣れるまでしんどいと思う。うちも、低学年の時はそんな感じだったけど、高学年以降は参観日来ないでね！とか親といるのが恥ずかしいみたいな反抗期がちゃんと来ました。

おさんと離れるのが不安。それが全てだと思う
学校から帰ってくるときは必ず家にいてあげたり
話を聞いてあげたり（こちらからは聞かない）、いつも以上のスキンシップしてあげて
とても気の利く子でいろいろ疲れてしまうタイプなのかも

うちの娘も低学年のころの友達関係はそんな感じだった。うちの娘は深刻に受け止めてなかったけど
それが気になる子は気になるよね
クラスがえで、気の合う友達ができたらガラッと変わる思う　
低学年のころ合わないかった子でも高学年になるとお互い成長して仲良くなることもあるし

今は、その状況を肯定してあげて、1人でも楽しいよとか、無理して仲に入らなくても仲良くできるよ　とかそういうことを、遠回しに言ってあげるのもいいかも

学校が楽しい子もいれば、そうじゃない子もいる。
無理やり楽しませることは苦痛だよ。
ただ、自ら楽しみを見つけられたら、変わる。

親としてできることは、美味しいご飯を作って、いつも笑いかけてあげることくらいだと思う。　

これ自分ができなかったことなんだけど、いっそのこと、毎日図書館で一緒に本を読むのはどうかな。親以外の「心の支え」を作ってあげる的な。
私もできてないから厚かましいんだけど。

精神年齢が高いと、低学年のころは固定の仲の良い子ができないことあるよね
精神年齢が高い子は、気を使ってしまったり、その先を読んでしまうから余計に集団に入っていけないんだと思う
そこは否定せずに、その日学校で楽しかったことなどを話せるように誘導してあげるとか

＞学校では固定の仲の良い子がいないようで、集団に入っていくのが苦手なのか、昼休みは基本ぼっちらしい。

↑これだよ。結局「お母さんがいい」と言うのは、学校にお友達がいないからだよ。友達いなきゃ学校なんて何も楽しくないからさ。

低学年なら先生にそれとなく集団の遊びに入れてもらうように頼むとかさ。
（低学年の先生だと昼休みはよく校庭でみんと遊ぶし）
なんか習い事とか他の子と接点を作ってお友達が出来るといいと思うよ。
自分から声かける方法も教えとこう。

友達なんて無理矢理つくるものじゃないからね
放課後に遊べる友達もいて、トラブルなく過ごしてるなら、1人でいるのも、いいことだよって教えてあげるかや

私がそのタイプだった。
母子家庭で母親は働くことや自分自身のことでいっぱいいっぱいで、私のことはフォローしてくれなかった。

こちらとしては、常に寄り添ってもらいたかった。
私の気持ちを受け止めてくれたり、スキンシップ取ってくれたりしてほしかった。
怒られたり、無理やり連れて行かされたりしたから悪化した。

現状を全部認めてあげることだよね
不安に思う気持ちも、昼休みぼっちなのも、放課後に友達と遊んでることも、固定の仲の良い子がいないことも
それでいいんだよ、って。

もしかして娘さん一人っ子？

>>16
本人、泣いて行きたくないって言ってるのに
今の現状を「それでいいんだよ」だけ？

それでも大丈夫な子はもともとメンタル強くて平気な子だと思うよ

主の娘（息子？）さんは今の状況が大丈夫じゃないからつらくて泣くんだよ

うちの上の子も低学年のころ「昼休み遊ぶ人がいないから1人でふらふらしてる」って言ってたから
「本持ってけば？」ってアドバイスしといたわ。
神経が図太いからそれで済んだ
下の子は1年生のはじめのころ、同じように行き渋りがあったね
友達云々じゃなくて、とにかく学校生活が不安のようで
毎日褒めて褒めて気持ちを聞いてあげてスキンシップスキンシップの積み重ね。ママのハンカチをお守り代わりに持たせたり
なんとか克服したよ
大丈夫、トラブル起こしてない子なんだから
最後は自分で乗り越えられるよ

>>18
文盲？
お母さんと離れるのが不安と言ってるんだから、その気持ちを否定しないってことでしょ
現に、行けば放課後友達と遊んでるわけだし。

>>18
主さんのお子さんは、それでも学校に行って友達と遊べてるわけだから、そこを深掘りしても意味がないと思います　
漠然とした不安がお母さんを求める気持ちに変わってるだけなんだから、その気持ちを受け止めた上で学校に送り出してやる。それしか今はできないでしょ。

>>18
とはいえ、友達と放課後遊んでるし。いじめというわけじゃないなら
なにがいやなの？なにがあったの？なんて根掘り葉掘り聞いてと逆効果じゃないの？

学校は楽しいとこだよって思わせようとしすぎなんじゃない？圧かけすぎて実際の学校生活にギャップを感じてるとか。。

思ったんだけど、友達遊びたいではなくお母さんと居たいがおおきいから友達と仲良く遊びたいって気持ちが薄いのでは？
友達と遊ぶ楽しさを上手く伝えていくようにしたら変わるんじゃないかな。
それか例えば縄跳びが上手な友達がいるって聞いたらどうやったら上手に飛べるのか聞いてごらんとか関わり方を教えるというよりさりげなく伝えてみたらいいのでは？
低学年だからそんなに群れないのではないかと思うけど、女の子だと群れるのか。。。

子供が小さい時から、お友達と遊ぶと楽しいよ〜、園や学校は楽しいよ〜って教えてこなかったの？

学校は楽しいから行くのではないと教えてやらないと。

経験値つんでレベルアップする場だから。

習い事とかはしてる？得意な事を伸ばして自信をつけさせる。
昼休みボッチは一人の時間が好きな子以外想像以上にキツいと思う。