くもんって地頭がいい人や私立中学行く人向け?

匿名

ポン酢

24/03/13 10:41:49

くもんって、先生が勉強を教えるのではなくて、与えられたプリントをひたすら解くんだって。
それで、100点が取れたら帰れるみたいな。
だから、向いてるのって、私立の中学校に行く人や、東大などの大学を目指している人、もともと頭が良い人じゃないと厳しいよね。
学校の勉強についていけないからって言う理由ではだめよね?

コメント

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  • No.1 おでん鍋

    24/03/13 10:43:17

    学校着いていけない人用じゃないのかな!
    東大行くような人はまぁ、朝飯前感覚?

  • No.2 塩鍋

    24/03/13 10:44:41

    とれない子は?

  • No.3 あら鍋

    24/03/13 10:45:24

    知り合いの人は、お子さんに学習障害があり、算数ができないので公文で算数を習わせていました。
    その子のレベルに合わせて100点を取れるレベルから始めるので、学校の勉強についていけないからという理由で通っている子も沢山いますよ。

  • No.4 匿名

    24/03/13 10:47:24

    >>3
    ありがとう!
    それなら大丈夫そうだから通わせてみようかな

  • No.5 いりこ鍋

    24/03/13 10:47:26

    どちらとも言えるよ
    学年や教科書に縛られないってのがウリだからね
    できる子はどんどん進めていけるし、
    つまづいてる子は前の学年の部分からやり直しができる
    ただ、後者の場合は個別指導できちんと理論を理解させた方が伸びるとは思う

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  • No.6 あさり鍋

    24/03/13 10:49:56

    だって公文の教師なんて資格もなくなれるんだもの
    高校の数学なんて教えられないよ
    私が行ってたところがそうだった
    これじゃ自分の方ができるわと思ってやめた

  • No.7 せり鍋

    24/03/13 10:55:58

    公文は同じものを何度も繰り返し解いて理解をしていく勉強法だから、どちらかといえば学力が身についてない子が記憶できるようにしていく勉強法だと思う
    1+1は2と何度も繰り返したら1歳の子が覚えるのと同じこと
    だから理解力のない頭が悪い子は辞めたらきれいさっぱり忘れるよ
    頭のいい子ならその記憶が消えないから違う場面でも応用ができるけどね
    つまりは付焼刃にしかならない
    英会話教室も同じものだね

  • No.8 豚味噌鍋

    24/03/13 11:00:33

    公文は学童代わりに使ってる親が多いようなところよ

  • No.9 ごまだれ

    24/03/13 11:03:22

    公文はレベル別になってるとはいえ、ひたすら反復反復だから
    賢くないと、勉強嫌いになっちゃう可能性あるよ
    学校の勉強についていけないなら、学研、チャレンジ
    思考力を養いたいたならZ会

    公文やるにしても、市販の思考系ドリル足さないと高学年で躓くよ

  • No.10

    24/03/13 11:08:18

    全然勉強出来なかった子が、行ってたよ。
    初めからの反復だし、とにかく算数はあり?
    本人の努力次第。
    うちは、お試しで止めた。

  • No.11 塩鍋

    24/03/13 11:10:34

    公文は普通か普通以下の成績の生徒が大半。親もきちんと学習進度確認しないと費用対効果悪い。学校の勉強についていけないなら塾長のしっかりした個別指導塾探したらいいと思う。主さんのトピ文から塾に詳しくなさそうだから公文はやめた方がいい。短大卒の人でも公文の教室開校できるんだよ。

  • No.12 いかなご鍋

    24/03/13 11:10:39

    公文発祥の地だから幼稚園から小学2年まで通ってたけど字が汚くなるって母親にやめさせられた

  • No.13 鴨鍋

    24/03/13 11:22:50

    公文なんて方法と目的が明確なのに、ここで我が子に合うかどうか聞かなきゃ分からないような親は何を選んでも失敗する(教材のせいにする)と思うわ
    おそらく低年齢、低学年の子だと思うけど
    そのくらいの子の勉強の出来なんて半分以上は親と、家庭環境が影響してるから?
    学校の勉強についていけない子が、ひたすら与えられたプリントで成果が出るのか
    それは親次第だと思うよ

  • No.14 なんこつ鍋

    24/03/13 11:28:32

    逆だと思う。
    私自身、勉強はできた方で中受からの大学まで国立。
    年長の時に公文始めて小1で3年の問題解いてたけど、解けちゃうからどんどん進んでいって、無駄にプリントたんまり宿題出されて、勉強が楽しいってよりも、繰り返しの流れ作業みたいな感覚でいた。

    それを親に話したら、公文から塾に変えてくれたけど、公文は出来ない子がやるもんだと子供ながらに思ってた。だから我が子達には公文やらせずに4年生からの塾にして中受させた。

    子供の友達の中に中受した子が他にもいるけど、低学年で公文行ってた子は勉強する習慣付け程度で通ってたんじゃないかな?
    通ってる学校はどこも微妙な感じだから、公文行けば偏差値の高い中学に行けるという気がしない。

  • No.15 ちゃんこ鍋

    24/03/13 11:34:39

    公文は先生の質もバラバラだからねぇ

  • No.16 鍋洗うの大変(えのき)

    24/03/13 11:39:31

    学校の授業について行けない子が公文なんて行ったら詰むと思うよ。
    先生も一人か二人しかいない中で付きっきりで教えてもらうことなんてできないし。それを親がカバーできるならいいけど、出来ないからこそ今なんでしょ?

    プリントをただひたすら解くのが快感、
    ゲーム感覚で楽しめるような子ならいいだろうけど。

    頭の良し悪しじゃなくて、子供の性格含めて合うか合わないかだと思う。
    塾でいう集団塾か個別塾かって話と同じ。

  • No.17 しめ(雑炊)

    24/03/13 11:43:40

    地頭がいい子には退屈になりそうだけどね

  • No.18 ねこ鍋

    24/03/13 11:44:50

    公文や学研は教室によって良し悪しの差が激しいって聞くよ。

  • No.19

    ぴよぴよ

  • No.20 いかなご鍋

    24/03/13 11:46:54

    学校の勉強ついていけない子が公文なんて地獄じゃない?

  • No.21 ひれ鍋

    24/03/13 11:48:50

    公文はどちらかというと「訓練」。
    地頭は関係ない。私立中学目指す子は3年までに小学校分野やって修了。

  • No.22 ひれ鍋

    24/03/13 11:51:36

    >>20
    タイプによるけど、発達障害、学習障害がある子にはよいメソッドらしいね。後認知症のお年寄りにも。NHKでやっていたわ。
    思考よりまず「訓練」で、脳のある部分を活性化させるらしいよ。治療みたいなもん。
    耐えられればの話だけどね。

  • No.23 豚味噌鍋

    24/03/13 11:55:53

    最初の学習塾で、皆とりあえず公文に行く。公文が合えば続けるけど合わなければ辞めるといった感じ。小学校入学と同時に公文へ行きだす。頭いい悪いは関係ない。うちの子供は公文には行かない、と言ったので他のところへ行ってる。公文は問題プリントを解くだけだから、ドリルと似たようなもの。公文は先生が丸付け採点してくれて分からないところを教えてくれる。高校や大学受験なら公文じゃなくて学習塾や予備校へ行くよ。大抵の子供は小学校卒業で公文も辞める。うちの地元の場合だけど。

  • No.24 ひよこ豆鍋

    24/03/13 11:56:08

    公文ってなんで誰でも先生になれるの?

  • No.25 ごまだれ

    24/03/13 12:00:01

    >>20
    地獄だと思うわ 
    うちの子のクラスメイトがやりたくもないのに公文に行かされてるみたいで、教材をうちの子にやってとお願いしてくるので困ったことがあった
    休み時間にやってあげたらしいけど、それだとその子のためにならないし、なにより公文は高いから(笑)お母さんが可哀想ってことで断りなさい ってやめさせたけどね
    親が見切れないなら公文なんてやらせるべきじゃないと思う

    ちなみにうちの子の感想は
    「何枚も同じプリントでつまらない」だったわ

  • No.26 しいたけ鍋

    24/03/13 12:04:12

    くもんは基本的な読み書き計算を身に付けるためのもの。
    学校の勉強とくもんは違うし、中学受験で求められることと公文の内容はまた違うけど、基本的なことは鍛えられる。

    ただ、向き不向きがあるし、人によって何をゴールにするかは異なるからまずはゴールを明確にすることが大切だと思う。

    知り合いの外国人の子供は公文に通ってから日本語の読み書きが得意になったから、そういう基本的な学習に困難のある子にはいいと思うよ。

  • No.27 しいたけ鍋

    24/03/13 12:04:47

    >>24
    丸つけをするだけだから

  • No.28 塩鍋

    24/03/13 12:11:21

    >>24
    最終学歴は短大。あと業務は教えることではなくて教室運営。研修はあるから日本の基本的な教育の流れは勉強する。熱心な教室運営の方のいる教室を探せばいい。新規開校の教室は利益優先の場合あるしいろいろ心配な点はあるだろう。

  • No.29 てんぷらうどん鍋

    24/03/13 13:05:17

    頭の良い子向けというより
    量をこなしての基礎固め学習って印象だけど。

    塾勤務だった頃、公文の子は字が汚いのが特徴と言われてた。
    回答用紙を見たらすぐわかる。
    9を書く時6のようにくるんと書いたりすると。
    時短が一つのスキルになっちゃうんだよね。
    当時の塾長曰く
    「やってもやっても、エンドレス。
    賢い子はどんどん前に進むが、これができた!
    という学習の喜びを感じる暇がない。」

  • No.30 長さの違う菜箸

    24/03/13 13:33:26

    >>24大学教授の奥さん達がやってる。

  • No.31 無水鍋

    24/03/13 13:41:51

    >>21
    うちがまさにこうだった
    4歳から公文に入れて小学3年で中学の問題になったので3年の終わりから中受用の塾に切替えた
    学習習慣が身についてよかったよ!

  • No.32 塩鍋

    24/03/13 13:43:00

    >>30
    ええーなぜ嘘書くの?

  • No.33 はも鍋

    24/03/13 13:43:35

    成績が上の子向けではないと思う。成績が下の子向けだと思う

  • No.34 ふぐ鍋

    24/03/13 13:45:14

    >>24
    公文の先生は何も教えてくれない
    まる付けするだけ

  • No.35 闇鍋

    24/03/13 13:45:40

    受験向けではないと思う。

  • No.36 ちゃんこ鍋

    24/03/13 13:47:03

    ついていけない子は、下の学年にさかのぼって繰り返し簡単なのをやらされるよね。
    それが嫌ですぐ辞めたわ。高いし。

  • No.37 とり鍋

    24/03/13 13:51:35

    学校の勉強とはまた違うよ。
    うちは基礎の計算力をつけるためにやってる。
    本人も結構前向きにやってるからいいけど、宿題の量とか何度も繰り返すのが苦手ならしんどいと思う。

  • No.38 てんぷらうどん鍋

    24/03/13 13:57:46

    成績中の下くらいが向いてるとおもう。
    学校の授業だけでは理解出来なくて、反復練習すれば分かるけど家庭だけじゃ自習出来ないって子がやるには最適。

    もっと壊滅的な子には個別指導が向いてるし、理解が早い子は進学塾じゃない?理解早すぎる子も個別指導向いてるか。

  • No.39 みそちゃんこ鍋

    24/03/13 14:04:10

    だめってことはないけど意味ないかもね。
    年中、年長、低学年みたいにやればやっただけ吸収する時期に算数やるのは意味あるかも

  • No.40 とろろ昆布鍋

    24/03/13 14:09:26

    英語だけやってたけど、地頭が悪い私でも公立中学のテストはいつも上位が取れたよ。地頭の良しあしは関係ないと思う。ちなみに最終的にはFラン大卒

  • No.41 ピェンロー鍋

    24/03/13 14:15:08

    宿題が枚数出るからきちんとこなせるかこなせないか、が大きい

  • No.42 こっぺとじゃがいも鍋

    24/03/13 14:17:19

    同じ所を何度もやるから、よほどの馬鹿じゃなければ、分かるようになる仕組み。
    何度やっても間違えるなら、つまらなくなって辞めるよね。

  • No.43 ねこ鍋

    24/03/13 14:22:20

    学校の授業についていくのがいっぱいいっぱいみたいな子や、すでについていけてない子が行く感じって聞いた

  • No.44 わかめ鍋

    24/03/13 14:23:21

    算数はついていけてるけど国語が弱くてくもんの国語検討してる。

  • No.45 たぬき鍋

    24/03/13 14:55:00

    二極化してるよ。

    めっちゃくちゃ先に進んでる子は、確かに地頭のいいタイプかもね。
    先に進めないどころか、自分の学年よりも遅れてる子は、正直通ってるだけで身になってないタイプ。

    どっちの生徒が多いかは、地域や教室毎に違うから、一概には言えんな。

  • No.46 なべおさみの息子はなべやかん

    24/03/13 15:39:24

    >>8
    学童代わり?
    公文って30〜60分以内で終わるんでしょ?

  • No.47 いなり寿司鍋

    24/03/13 15:43:29

    公文って3学年上のこととかするんだよね?その子に合わせてだろうけど
    子供の友達が6年生の時には中3の事してるって言ってたような
    中2だけどオール5取ってるから賢い子は公文行ってたイメージ。うちは学研だったけど。

  • No.48 南米から来た鍋

    24/03/13 15:52:35

    計算が早くできるようなるトレーニングだよね公文は。だから中受する人が低学年のうちに通わせる。私も公文やってたけど暗算早くできるようになった。ひたすら問題解くのが嫌だったけど為にはなったよ

  • No.49 無水鍋

    24/03/13 16:12:39

    >>46
    15時過ぎに学校から帰ってきて、1時間ぐらい勉強したら往復の時間も考えたらいい感じの帰宅時間になると思う

  • No.50 ボタン鍋

    24/03/13 18:43:06

    小3終わりに3教科とも中学課程修了してやめて塾に移ったよ。計算量読解力がついてたから進学塾でもトップの方だった。英語は公文辞めるまでに3級まで取った。
    先取りは私が教えて家でひたすら先のプリント解くのと返ってきたやり直しする。教室では教えてくれないし、ただ丸つけしてもらうのと提出ノルマを自分に貸すための意義だったな。
    3教科ともなると結構な時間がかかる。でも幼稚園から自宅学習1日数時間やってたおかげだよね。やっぱり学習時間がものを言う。

    学年相当がわからないからって入った同級生は一年続かずに辞めて無駄金払っただけだったって。

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