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２年生の娘がいます。
クラスで一緒に係をしているお友達がいるのですが、何を言っているのかよく分からなくて困っています。
赤ちゃんのような発音になるようです。
きょう→ちょう
〇〇するよ→〇〇しゅるよ
ぞうきん→じょうきん
癖を理解した上で話を聞こうとしても、何について話しているのか分からないことがあるらしく、意思疎通がうまくいかないそうです。
そのため、係の仕事がうまく進まないこともあるらしく、先生に注意を受けるそうです。
係の仕事がストレスになっているのですが、先生に相談するのもありでしょうか。
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>>13
だから滑舌の悪い子の目に止まらせ傷付けたいんだと思う
>>8 家族と他人は違うんじゃないかなぁ
じょうきん、しゅる、ちょう
こんな感じで発音ができてないなら、行でダメなんだと思う。
ら行なら→だでぃどぅでど
みたいな
>>12
トピ文に滑舌悪い子のママは登場してないけれど
主は滑舌悪い子を叩いて滑舌悪い子のママを私念で傷付けたいんだよねーッ
ぴよぴよ
うまく発音出来ないのは先生も承知してると思うんだけどなぁ。
意思疎通がうまくいってないのは係以外でも困るだろうし、先生相談するのがいいかな。
本人とそのご家族の方が困ってるとは思うけど。
何の係かな？
先生に相談するのは別に良いと思うけれど
2年生なら前後の話の流れで何を言ってるか聞き取れるんじゃない？ちょう、しゅるよとか赤ちゃん言葉でもあるあるじゃん。
うちの1年生は2歳の弟が舌足らずな喋り方していても普通に何が言いたいのか聞き取れてるけどな。
2年生で注意をうけるような責任のある係ってなんだろう？ストレスになってるなら先生に相談してみてもいいかもね。
係の内容とか！
ちなみにうちの子は手術している関係で滑舌がよくなくて言語訓練に通ってかなり良くなった。
それまでは私たち親や上の子は慣れもあって、普通に聞き取れてたけど、実母や友達のお母さんとかは上手く聞き取れずに、ん？ってなってた。
クラスメイトに同じように苦手なのかな？って子がいて、やっぱり周りの大人は聞き取り辛そう。
私は自分の子と喋りかたが似てるから理解できるけど、そうじゃないなら大人でも難しいかったりするし、子供同士になるとこんがらがるかもしれないね。
うちも2年生なんだけど、同じような感じなんだよな
か行が上手く言えない
意志疎通が図れないとまではならないとは思うんだけど…
先生に相談していいと思うよ
複数の子がそう言うなら、親も対処しやすい
親は意志疎通できるからわからないんだよなぁ
2年生だろうと、話の流れで「ぞうきんだな」って普通わかると思うんだけど。
2年生の係活動って、そこまでの意思疎通を要するか？
親が大袈裟すぎるのか、そんな親だから子どもも融通利かないのか。いづれにしても不思議。
