子供がハキハキ系の不思議ちゃん。

ちなみにうちも療育に通っています。診断はわたしの勘で受けました。発達は早いくらいで遅れは全くないです。知能が高いので理屈とパターン化の積み重ねでコミュニケーションも集団行動も今のところ問題なくクラスを引っ張っていくようなタイプです。
他の方が言っていたとおり、お子さんの理解と心のフォロー、親が子を受け入れて肯定してあげられる環境が大切だと日々感じています。
社会に出た際に初めて挫折するんだろうなと思っています。
でも不思議ちゃんかわいいですし楽しいです

>>14
追記します。幼児の頃よりもむしろ、学童期の心の支えの方が重要なのかなと、素人考えでは思っています。
コミュニケーションの問題が多い子、と言う認識だったので、小学生になり、コミュニケーションの難度が増してくるに従って、本人が嫌がらない限り色々自分なりのアドバイスをしてきました。もちろん自分が生きてきて経験したところからしかアドバイスはできないんだけど、自分が子供の時に友人関係で考えたり悩んでいたようなことで、大人になってこう言うふうにしたらよかった、など気がついたようなことを雑談の中で話してあげるようにしてます。アドバイスというか、経験談を話すような感じかな。そこからヒントを得て、後は自分で考えていってくれればと。
つまらない話ばかりでごめんなさい。

>>11
保育園の先生でも、発達に関して理解が深い人もいればよくわかってない人もいるのが事実だと思います。ウチも発達相談行ってたのは親の勘みたいなものが働いてで、入園後に担任の先生に療育言ってたこと話した時も、先生が首を傾げていたのを覚えてます。後、私がすんでいるところの自治体がちょっと他よりも発達に関する取り組みが進んでいるのか、普通なら相談するにも及ばないようなケースでも親からに働きかけがあれば療育に行けたりとか、そんな感じだったので。
発達相談センターの心理士の先生にも、病院での診断の相談した時診断まではいらないと言われました。
あくまでも我が家の我が子のケースなので参考止まりで聞いていただきたいのですが、正直言って、療育行っていたので成長できたとかそう言うことでは無いように感じています。結局は本人がどんな子か、その子が持っているものと成長速度、環境次第といった気がします。ただ、療育が無意味だったわけではなく、子供の成長は置いといて、同じような悩みを持った親御さんとのつながりとかができたと言うことだったと思います。これも人によると思うけど、私は一人で考えて悩んで抱え込むのは性に合わなかったので、そこは療育に行ってよかったと思ったことです。
あまり参考になる話じゃなくて、申し訳ないです。

小１の子供のクラスにも似たような子いる
「私、友達いっぱいいるよー」って
公園でも知らない子にガンガン話しかけてた
１人でも約束して遊びにくる
指示が通らないことはないけど、ちょっと図々しい系かな
楽しい誘惑に弱くて、私が親なら色々心配だなって思った

>>10
ちょっと周りは引いてるなってときも、多々あり。
特に習い事のお母さんたちの目が、きになるときはあります。

小学校で馴染めれば良いけど。

>>9
経験談ありがとうございます。
療育ってどのぐらいしてました？
発達には、問題ないようにみえたけど、保育園の先生に相談してみようかな？

現在は問題なく育ってるとのこと。
育て方で気を付けてることとかありますか？

保育士だけど、いたいた！不思議ちゃん。すごく可愛かったけど、周りが自分の世界を理解してくれない時があるから、たまに浮いたりしてたけど、それでもお構いなしな感じだったな。小学校いってしばらくは馴染むまでしんどいだろうけど、大丈夫だよ

長文になっちゃいそうですがご勘弁を。
ウチの上の子おんなじ感じだったよ。ハキハキ系ってほどじゃ無いけど、距離無しで初めて会った人に話しかけちゃうようなタイプ。そして頭がよいのに変な動きとかしちゃう。いわゆる自閉の積極奇異タイプ寄りってやつだったと思う。ウチは困り事がそこまであったわけじゃ無いけど、診断は受けなかったけど3歳くらいの時からずっと発達相談はして療育も行ってた。事情わからない療育の親御さんからは「そんなになんでもできるのになんでここきてるの？」なんてちょっと意地悪な目で見られたこともあります。私が懸念していたのは、幼い頃はまだ幼いということが全てを隠してくれていたけど、このまま大きくなったら、ただの空気読まない、それなのに頭だけが良い、集団生活からあぶれるような子になっちゃうのでは無いかということだったんだよね。特に女の子だったから、協調性が無い子って女子は敬遠されがちですよね。
でも、この春6年生になるんですが、結果から言うと、トラブルなど何事もなく育ってます。5年生の時からクラスでも代表委員をやったり、みんなを引っ張る立場になってます。相変わらず頭は良く勉強はものすごくできて勉強自体も好き。そして一番心配だった友達関係は、そつなくこなしてる模様。親の勝手な素人見解ですが、元々頭が良いので、自然と身につかないコミュニケーションのノウハウは、理屈で覚えてカバーできている感じなんだなと思います。
もっと長くなりそうなので端折りますが、こんなケースもあります。

>>7
習い事にいる小学生とは、対等に話せるみたい。

>>5
周りにも似たような子いると気が楽なんだけどね。

小学生の子と話すのが好きみたいで、保育園ではお姉さん役してる。
家では普通に甘えん坊だと思ってたんだけど、外で見ると不思議が加速していってる。

>>4
合わせられるようになると良いんだけど。
一人っ子だからか、他の子供と接する機会が少ないからかもと思ってるけど、、。
私立は考えてないな～。

うちの子と似てる。年も。
小さい頃から年齢以上のことができるからある意味目立ってた。口も達者だし知識もどんどん吸収するタイプ。
自分のペースでガンガン行くと周りがついて来れない。だから相手のレベルに合わせて会話したりしてる。
女の子ならその子の努力で周りに合わせるようになるよ。でも本人は辛いかもしれないからフォローしてあげてね

周りの子とは合わない部分は出てくると思う。でも頭は良いんじゃない？

私の知り合いは中学受験して地元の公立は通わなかったよ。
その子は小学校までは不思議ちゃんだったよ。

>>1
女。
いじめられたりしないかな？
だんだん普通になってくのだろうか？

誰か似たような子供いる人いない？

それは小学校中学年くらいから周りとズレ始めるかも
女の子？