• No.42 ウルグアイ・ペソ

    22/12/28 12:40:44

    うちはIQ136ワーキングメモリーなどはIQ144、IQ141の子に比べたら低いレベルだけどギフテッド。発達障害も併用しているけど、臨床心理士さんいわくギフテッドだからって要素のほうが強いみたい。
    もう大学生で小学生なんてはるか昔だけど、100点でいじめられるなんてなかった。地域的な問題もあると思う。親の教育意識が強い地域なら公立小学校のテストは100点の子が多いから100点とったくらいで周りに意識されることはない。
    中学受験するのに塾に行っていたけど、一番上のクラスを教えている国語と理科の先生が苦手でわざと間違えて上から2番目のクラスになるようにコントロールはしてたみたい。

    うちの場合はポケモンの攻略本やその他のゲームの攻略本をほぼ丸暗記していたりでそれを使って友達とも上手くやってた。ゲームの攻略も当たり前に早いし。他の子も興味があるものにも興味があったから可能だったのかもしれないけどギフテッドの能力は学校の勉強だけじゃなく、当たり前だけど多種多様なものを完璧に記憶できるわけだから、友達と上手くやることもできないわけじゃない。うちは発達もあるのとIQ130台だから絶対記憶ではなく本人に興味がないと覚えられないけど、IQ140台で発達障害も併発?していないなら、わざと問題を間違えて100点にしないのと同様に周りに合わせるふりもできると思うんだけど。興味がなくても見たら覚えることも可能かもしれないし。

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