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自転車のハンドサイン、知ってる？
22/10/20 10:05:55
>>118 それなら例えば低学年のうちは義務、中学年から選択制にするとかがいいかもね。何でもそうだと思うけど、ちょっとやれば得手不得手が分かるだろうから。 最終学年まで強制的に、しかも2時間やらされるのって運動苦手な人からしたらかなり苦痛よ？音楽でも何でも、技能系は全て選択制にすれば文句出ないと思う。
22/10/20 12:11:48
>>139 苦手なことでも挑戦してみたら案外早く新しい発見あるかもよ、って背中を押すことはしないんだろうか。 そういうのも学ぶ場が学校だと思ってるんだけどな。 逃げてばかりでは何も変わらないし、嫌なことを即不満に繋げる価値観は将来子供が困るよ。 いろんな考え方や捉え方も教えてあげないの？
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古トピの為、これ以上コメントできません
22/10/20 15:33:42
>>203 そうやって何でもかんでも強制するのが日本教育の問題だと思う。苦手なことを無理にやらせてトラウマになったら嫌だし、本人がやりたいものをやらせるのが一番だよ。習い事でもそうでしょう？ 今は多様性の時代なんだから、選択制にした方が絶対いいと思うけどなー。
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上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.139 葡萄（元気）
22/10/20 10:05:55
>>118
それなら例えば低学年のうちは義務、中学年から選択制にするとかがいいかもね。何でもそうだと思うけど、ちょっとやれば得手不得手が分かるだろうから。
最終学年まで強制的に、しかも2時間やらされるのって運動苦手な人からしたらかなり苦痛よ？音楽でも何でも、技能系は全て選択制にすれば文句出ないと思う。
No.203 スノーフレーク（汚れ無き心）
22/10/20 12:11:48
>>139
苦手なことでも挑戦してみたら案外早く新しい発見あるかもよ、って背中を押すことはしないんだろうか。
そういうのも学ぶ場が学校だと思ってるんだけどな。
逃げてばかりでは何も変わらないし、嫌なことを即不満に繋げる価値観は将来子供が困るよ。
いろんな考え方や捉え方も教えてあげないの？
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古トピの為、これ以上コメントできません
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No.306 マンサク（ひらめき）
22/10/20 15:33:42
>>203
そうやって何でもかんでも強制するのが日本教育の問題だと思う。苦手なことを無理にやらせてトラウマになったら嫌だし、本人がやりたいものをやらせるのが一番だよ。習い事でもそうでしょう？
今は多様性の時代なんだから、選択制にした方が絶対いいと思うけどなー。