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簡単にできる節約法！
22/11/24 06:21:46
同じような子を持つ親です。今1年生で情緒学級にしました。ASDとADHDです。ハイテンションになって走り回ったり、親に一日のことを話せなかったり、言葉が苦手だったりすると、大人になった時に将来困りませんか？本人に危険がおよびませんか？ 普通級では合理的配慮は一切ありません。それどころか特別扱いすると、他の子はずるい〜となります。2.3年生からは特にそうです。一日の様子は聞けません。 支援を受けたければ支援級です。 息子は行き渋りや環境の変化に弱い子です。支援級にしてよかったです。（支援は生徒5対1だったり、合同だと生徒12対3です）ただ支援級にもモンペや自分の子ファーストの親がおり、支援・支援という為、お守り的な支援で考えて鍛えています。
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.204 タカ
22/11/24 06:21:46
同じような子を持つ親です。今1年生で情緒学級にしました。ASDとADHDです。ハイテンションになって走り回ったり、親に一日のことを話せなかったり、言葉が苦手だったりすると、大人になった時に将来困りませんか？本人に危険がおよびませんか？
普通級では合理的配慮は一切ありません。それどころか特別扱いすると、他の子はずるい〜となります。2.3年生からは特にそうです。一日の様子は聞けません。
支援を受けたければ支援級です。
息子は行き渋りや環境の変化に弱い子です。支援級にしてよかったです。（支援は生徒5対1だったり、合同だと生徒12対3です）ただ支援級にもモンペや自分の子ファーストの親がおり、支援・支援という為、お守り的な支援で考えて鍛えています。
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