• No.25 インサイドスカート

    21/09/26 19:47:42

    うちの市の場合は、普通級に入ったら健常児と同じ扱いになり補助も付けられないから大変。
    なんなら親が毎日付き添いしたり。
    うちの子は手帳がなくて何の補助も出ない子供のために働いて貯金したかったから支援学級(うちの市は障害児でなくても医師に診断をしてもらえれば支援級に入れる)に入れて働く方を選んだよ。
    主さんち子供さんがどんな障害かわからないけど手帳とかあるのかな?
    こういうのは市によって違うからなんとも言えないけど。

  • No.59 匿名

    21/09/28 02:55:41

    >>25
    今さぁ、定年迎えても希望者は再雇用しなきゃいけないじゃん。
    だから、小学校教諭も定年後に再雇用されてる人いっぱいいるじゃん。
    短時間だったり、週数日だったり。
    だから、過配とまでいかなくても、先生を上手く配置することは可能。

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  • No.68 ヒウチ

    21/09/28 10:41:48

    >>59

    だから?
    私に言われても。

    市に言ってくれ。
    うちの市、超貧乏だから普通級に入った子に加配なんて付けられないよ。
    学校行事や教室や先生をドンドン削減してるのに余分な先生なんか取るかな?
    希望してまで先生残りたいかな?
    わからないけどね。
    退職後にも残ってる先生はいるのか知らない。
    見たことないから。

    中学校の支援級の担任が3つも係を兼任していて三者面談に30分も遅れてくるんだから。
    職員室出てくるのが教室から見えたのに廊下で他の先生1に捕まり、またどこかで他の先生2か部活の部員かなんかに捕まったらしく、また他の先生3に教室前でまた捕まってて教室に入れなくて、忙しいんだな、と思ったよ。

    支援級の教室も1つの教室をベニヤ板で仕切って2部屋にしてた。
    コロナ前だけど。
    教室が足りなくなったらしい。

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