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No.1 ハツモト
21/07/06 13:05:38
字が汚くなる
計算しかできない
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No.2 ウワミスジ
21/07/06 13:06:06
教室によっては違うと思うけど娘が小学生の頃に通ってた時は月曜と木曜だったんだよね
でも月曜って三連休で休みの時もあるのに振替がなかったから損した気分だった
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No.3 ハツモト
21/07/06 13:06:28
プリントの量よ。
ゴミの山
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No.4 クラシタ
21/07/06 13:07:00
周りより賢いと勘違いしてしまう
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1件
No.5 マルカワ
21/07/06 13:11:14
やり方によっては勉強嫌いになる
でもハマる子はどんどんできるようになるね
「ただプリントやってるだけでしょ？」「ただ計算が早くなるだけでしょ？」って思う人は絶対やめておいた方がいいと思う
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No.6 シャトーブリアン
21/07/06 13:12:04
数学は、出来るところと出来ないところで偏りが出るから成績に結びつかない
英、国は弊害なかったよ。
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No.7 ヒモ
21/07/06 13:12:23
早さを求めてほかが雑になる。
姉弟で通わせているけれど、
弟は下にも書いてあったけど、字がかなり雑。
でも、姉は綺麗に書くから性格も関係してる。
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No.8 ハバキ
21/07/06 13:12:29
算数は計算問題しかしないんだよね。
ならAIで十分という話。
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No.9 元ショートスリーパー（寝ても寝ても眠い）
21/07/06 13:13:25
弊害ってほどじゃないけど、子ども本人の価値観を変えるのにちょっと苦労したかな。
やったー、もう○年生の勉強までいけた！ていう所に達成感や格好良さを見出す価値観になってて、実学年相応の難問に挑戦させたくてもそっちにはなかなか興味を示してくれなかった。SAPIXに行かせて１年くらいたったら、段々実学年相応の難問も「面白い」と言ってくれるようになってきたけど、本人はまだまだ先取り学習こそが格好いいと思ってるし、同じ学校の公文生に負けたくないとも思ってる様子で、どうもそっち中心にやりたがる。まぁ、まだ小２だから好きにさせてるけど、本格的な中学受験対策に入る頃にはシフトさせていきたい。
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No.10 テッポウ
21/07/06 13:13:56
図形はやらない
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No.11 ハツモト
21/07/06 13:15:19
向き、不向きがはっきりしている
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No.12 ミノ
21/07/06 13:15:24
論理的思考力は育たない。
あれは作業性による慣れ。
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No.13 サガリ
21/07/06 13:16:10
思考力の欠如
図形、思考系の問題集も併用しないと、算数４年生で躓く子いる
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No.14 主 リブキャップ
21/07/06 13:17:09
うちの周りだけかもしれませんが、公文やってる子に話しかけると、みんな目線が合わない事に気付きました。
どこか遠くを見ながら話したりふざけて嘘をついたり。サボり癖のある子(うまく手を抜く?)もいました。
口癖はめんどくさい。
気のせいかな…
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4件
No.15 サガリ
21/07/06 13:18:58
>>14
それは公文というより、親が育児、教育を外注しすぎて、子供にストレスがあるだけでは？
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No.16 センマイ
21/07/06 13:20:06
>>14
そんな子が何人もいるの？公文がどうとか関係なくうちの周りにはそういう子１人もいないと思う。
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No.17 タチギモ
21/07/06 13:21:02
英語はいいって聞くから半年やらせたけど確かに良かった。
受験するからやめたのが勿体ない。
算数は珠算の方が絶対にいい！！！！
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1件
No.18 ウワスジ
21/07/06 13:21:03
>>14
それ、公文関係ないと思うけどな…
教室によっては、先生が厳しいところもあるのかもしれないから、「ぜったいちがうよ！」とは言えないけど…
少なくともうちの子の行ってるところは、
そんなことないよー！
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No.19 トモバラ
21/07/06 13:22:15
私が中学受験用の塾に通っていた時、親は先生に公文だけには行かせないでくださいと言われたらしいよ。
思考が育たないそうで。
今子供が小1で、うちの夫は公文やってたし子供を公文に通わせたいみたいだけど、悩んでる。
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No.20 シャトーブリアン
21/07/06 13:23:42
>>17
暗算は珠算の方が早くなりそうだよね。
まぁでも、公文は因数分解とかも早くなるから、珠算とはまた違うと思うよ
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No.21 サガリ
21/07/06 13:23:54
公文はあくまでも
漢字の習得と、計算の速さ正確さの習得のために使うべきだと思う。
「勉強できる」「頭がいい」ってなるためには、他のことも足さないとね
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No.22 サーロイン
21/07/06 13:30:23
>>14公文は関係ないかもね。
ただ先生によっては関係あるかもしれない。
前に通ってた時の先生は自分が絶対正しいといった感じであまり人の意見聞かないし、進学でよりいい所目指すなら野球やサッカーなどのスポーツやらせたら終わりと言ってくるような先生で、言ってることは分かるけど私とは考え合わないな～と思った。
返信
No.23 メガネ
21/07/06 13:31:05
早く終わらせたいから字が汚くなる
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2件
No.24 マウントFUJI
21/07/06 13:32:41
繰り上がりのある計算、うちが通っていた公文では書いてはいけなくて、学校では書かないとバツになって結局ごっちゃごっちゃで辞めた！
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No.25 メガネ
21/07/06 13:35:33
公文はJ教材以降までたどり着くことに意味があると思う
その前にみんな辞めちゃうけど
公文もしつつ、別の教材も平行してすればよいと思う
図形とか関数とか
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No.26 ハラミ
21/07/06 13:37:31
先生たちによる気持ちの押さえつけ
学習進度はあっても心が育たないから頭でっかちになる
確かに先生の言うことを聞いて努力すれば先にはどんどん進める
言うことを聞く子が公文ではいい子
あと辞めたいときに渋られる
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No.27 ギアラ
21/07/06 13:55:51
理系の同期が3人くらいで公文を習ってたことが受験数学の弊害になった、そうだよねーって言って盛り上がってた。
文系の人は、え？なんで？って言ってた。私自身は公文やってないし文系だからよく分からない話題だったけど。
難しい問題解く時の思考の邪魔になる感じ？
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No.28 ナカバラ
21/07/06 14:01:15
文章問題が苦手。
学年超えて勉強するから授業中サボりがち。
学校とは書き方が違うところで戸惑う。
先取りしすぎてやったはずのところをいざ学校で習う時にすっかり忘れてる。
あとはプリントの山の処理が大変。ゴミも宿題も。
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No.29 スネ
21/07/06 14:04:54
学校の教材とリンクしてないから教科書に沿ったテストは苦手。
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No.30 ハツ
21/07/06 14:07:34
くもんやるくらいなら算盤やった方が100倍マシ
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1件
No.31 ハラミ
21/07/06 14:09:02
>>23
辞める時にどうのとかそういうのは教室によって違うけど、これは全国共通な気がする。速さ重視だもんね公文
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No.32 ミスジ
21/07/06 14:11:43
数学年先の問題まで進んでる～といくら自慢しても、実際その学年になったら忘れてる。
定着しないんだと思う。
私が子供の頃も我が子の時も、公文やってた子は中学生とかになったら見る影もない。
あれだけできると自慢していたこともできなくなって、学年下位層に固まってる。
でも、無駄にプライドが高かったな。
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1件
No.33 リブロース
21/07/06 14:13:06
>>23
これは算数の塾講師が言ってたわ。
公文をやっている子は字を見たらすぐわかる。
数字の５なんて一筆書きで描いたりすると。
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No.34 サーロイン
21/07/06 14:15:21
体験行った時に、計算が早くなる、ミスしないでとにかく早くなるし難しい計算もできる云々言われて「うちは文章題や図形が苦手なんでどうすれば」と聞いたら、そういうのはお母さんが教えるなら他でやるなり…と言われて絶対いれないと思った。
計算だけ早くなってどうすんの。しかも見本見せられたけど字が雑な子多かったし。
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1件
No.35 ハラミ
21/07/06 14:17:41
>>30さんばんて何？
ソロバン？
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1件
No.36 イチボ
21/07/06 14:18:55
>>32
その教室の問題じゃない？
すごく進んでた子は、やっぱり難関校に進学してたよ
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No.37 マウントFUJI
21/07/06 14:22:39
>>35
算盤→そろばん
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No.38 ウチモモ
21/07/06 14:23:39
弊害というか合う合わないがはっきりしてるのと先生の力量の差が激しい。
公文式は理解できる簡単な数式を繰り返すことによって数的感覚を鍛えて習わなくても法則に自ら気がつき解けるようになるものだから思考力が本当ならつく。それをちゃんとやっている教室は少ないと思う。その為には先生が教えるのではなく、その子が気がつけるヒントを与えなきゃだけど教えてる教室も多いんじゃないかな？
うちは元塾講師をしていた人が引退して公文の教室やってる感じのところだったから当たりだった。
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No.39 ハツモト
21/07/06 14:28:15
私自身やっててすごく合ってたから子供にも行かせたけどいまいちだった。
結局は持って生まれたものが大きいのかもしれない。
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1件
No.40 病むよ
21/07/06 15:20:39
学校のやりかた。つまり教科書と計算の答えを出す課程が あるか、なしの違いがかなりある。
ひっさんに 小さい数字をかかないもんね公文
だから、息子は当時 二通りのやり方で答えを出したよ。 みんなそうだよ。
で、ありがちなのが 図形が出始めてからみんな塾にチェンジ。
親が教師とか 親がガチで賢い人の子は居続けどんどん先取り。(家庭で教えてもらえるしね)
勉強癖は つくってよりは、やらないと恐ろしい目になるから。(特に高齢者の先生)
泣きながらやる子や 行きたくないって子ももちろんでるよね。
うちは、早めに塾に変えてのびのび勉強するようになりました
公文＝鬼の量の宿題(土日あり)＝先生ばあちゃんだと かなり怖い。
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No.41 早くやめて正解
21/07/06 15:22:39
>>34
早くやるのかいいって感覚になり
ケアレスミスでてくるよ
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No.42 シンシン
21/07/06 15:23:52
宿題の量と内容が最悪合わなかった。
毎回毎回同じ様な計算ばかりドッサリと。
これが合わなかった…
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No.43 ウワスジ
21/07/06 21:55:13
あげます
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No.44 テール
21/07/06 22:20:53
弊害というより、合う子と合わない子に分かれる。合う子はどんどん伸びるし合わない子は精神的にやられると思う
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No.45 テッポウ
21/07/06 22:23:56
>>39
うちも。
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No.46 リブロース
21/07/06 22:29:02
うちの子（3人中2人）の場合は、年少から始めて小3の終わりまでやって、国算がG教材くらい。
今中学生で振り返ると、公文やっていない3人目と比べると、メリットの方が大きいと思っている。
とても学力はついて、受験にゆとりを持って臨めた。
ただ、自分の考えをまとめるところの弱さを感じたのと、長男は絶望的に字が汚い。
（公文のせいじゃないかもしれないけど）
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No.47 ハチノス
21/07/06 22:31:26
特にないよ。
幼稚園の頃から塾へ行くまでの3年の2学期までは通った方がいい。
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No.48 マキ
21/07/30 18:42:50
公文の数学って先取りしすぎると弊害あるの？
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No.49 リブキャップ
21/07/30 18:45:00
弊害はないと思う
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No.50