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匿名
普通級では吃りからいじめに合う。授業の進度が合わない。授業中に寝て他の児童の迷惑になる。浮き続けて本人が二次障害とトラウマに一生苦しむことになる。
現支援級では知的障害の児童と発達障害の児童が一緒になってるから教育ではなくただの福祉サービス。
普通級では支援級に行けと言われ、支援級では普通級行けと暗に言われて、居場所がなくなる。
日本は教育が画一的で飛び級もない上に普通級と支援級(知的障害者向け)しかなくて、才能が潰され続けるのなんとかならないか。
個別級、知的と発達分けるべき。
教育を受ける機会を奪われている。
アスペ親の愚痴。自慢ではない。
古トピの為、これ以上コメントできません
1件～50件 (全127件)
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No.1 浅井長政
21/05/10 04:05:53
凄い天才じゃないですか。
紙一重ってやつですか？
うちのこIQ48だよ。勉強も出来ない。運動音痴。全て中途半端。日常生活送ってくが精一杯だよ。
ただ、顔だけ可愛い。
いいよね。天才だし。
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No.2
No.3 長宗我部盛親
21/05/10 04:45:53
その問題、何十年も前からあるんだろうね。
結構、深刻なことだよ。
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No.4 ザビエル
21/05/10 04:49:08
中にはあるかもだけど…日本はまだまだ遅れてるんだろうね。
差別とかでは無く、知的に低い子と逆に高すぎる子が同じ場所で同じこと教えるったってそりゃうまく行かないに決まってる。なんとかならないものかね。
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No.5 蒲生氏郷
21/05/10 05:00:11
田中ビネー？
家は100なかったよ、
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No.6 高坂昌信
21/05/10 05:08:34
教育委員会も先生もめんどくさいんだろうなって思う。このままテキトーにやりたいんだよ。別けたらめんどくさいから誰も動かない。
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1件
No.7 匿名
21/05/10 05:34:20
アスペルガーとか、気持ち悪い
なんか空気読めない親も、アスペルガーなんだろうな。
そういう親子知ってる！
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8件
No.8 服部半蔵（強い）
21/05/10 05:39:53
私自身割りと偏差値の高い私立中学だったけどアスペっぽい子ってちらほら居たよ。周りも「そういう子だもんね」って感じで普通に受け入れてた。偏差値高い学校っていじめ少ないし、私立入れてあげなよ
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No.9 高坂昌信
21/05/10 05:41:51
>>7 朝からお疲れ様 別のトピ行けばどうかな
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No.10 長野業正
21/05/10 05:48:42
ギフテッドじゃなくアスペ確定なの？
ギフテッドならそういう子供がいる親のコミュニティとかあるんだろうけど。
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No.11 長野業正
21/05/10 05:49:54
140はかなり頭いいよ。勉強できて運動もできる出来杉君みたいなこでiq120だって。勉強はできるのかな。天才用の教室があればいいね。
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No.12 霧隠才蔵（強い）
21/05/10 05:52:05
海外だと頭いい人のクラスがあったし飛び級があるからいいよね。余裕があり、覚悟を決められるなら海外で育てたほうがお子さんにいいと思いますよ。日本は当分は変わらないよ。なんかとても大きな出来事が起きない限り。
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No.13 長野業正
21/05/10 05:53:28
>>7
発言がづれてる。
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No.14 大谷吉継
21/05/10 06:03:20
>>7
あなたが空気読めてないよ！
アスペかもよ！
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1件
No.15 長野業正
21/05/10 06:11:49
>>14
同じこと思った。
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No.16 足利義輝
21/05/10 06:17:50
情緒級がなかったり、名前だけ情緒と知的って別れているけど実際は混合級で手のかからない発達障害の生徒が後回しになっているからギフテッドのクラスを作るのは今の現状だと難しいだろうね。
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No.17 ルイス・フロイス
21/05/10 06:18:47
私も同じように思います。うちも支援級に通う子供がいます。IQは140ほどないものの、高めで絵がめちゃくちゃ上手いです。体を動かすのが苦手。
まず、支援級とかひまわり学級とか名前もネガティブだなと甘々。支援級ではなく特進級とか普通に1.2.3組でいいと思う。無理があるのは承知。汗
普通級でも学力がいい場合など、普通級の子も一緒でもいいのかな、とか。
それぞれ才能は様々だから、その学力や得意なものを特化したクラスがあってもいいと思う。
苦手なものはやらなくていい、とまでは言わない。我慢や努力も大事だけどさ。
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No.18 甲斐宗運
21/05/10 06:19:03
>>7
多分、自分のことかな。
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No.19 長野業正
21/05/10 06:28:04
>>7
空気読めてない、自己紹介かな。
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No.20 直江兼続
21/05/10 06:35:57
>>7
健常児親で発達障害を無知で、ここに来てるからそんな発言するんだよね。
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No.21 ザビエル
21/05/10 06:39:02
うちの自治体では、知的クラスと情緒学級が分かれてる小学校多いから活動は別々だけど、分かれてない小学校もあるんだね。
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No.22 匿名
21/05/10 06:41:31
うちもWISC148の普通クラス。
他害こそないですが、空気が読めず、好奇心旺盛、手先が不器用、ADHDではないかと私は思ってます。
学校の評価は最悪で友達もいませんが、某大手塾では最上位クラスの特待生で、気の合う友達もいるようです。
内申点に不安はありますが、同類の多い難関中学を受験させる予定です。
返信
No.23 足利義輝
21/05/10 06:44:51
経済的にきつくても私立に編入したら
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No.24 吉川元春
21/05/10 06:54:18
知り合いの子、IQ高くてコミュニケーションとるのが苦手だったんだけど私立中学に行かせたよ。
のびのび勉強に集中してらっしゃるわ。
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No.25 内藤昌豊
21/05/10 06:59:31
>>7 今時そんな意識でいると逆に生きにくくなるよ。
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No.26 片倉小十郎井伊直政
21/05/10 07:04:10
情緒通級の事は言われなかった？
通級判定出る子はIQ高いが、コミュニケーションが苦手とか、そういう子もいたけど
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No.27 明智光秀
21/05/10 07:04:29
IQ高いのに勿体ないね。
私立に行った方がいいと思う。
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No.28 本願寺顕如
21/05/10 07:09:27
うちもそう。学区外にしかなく、しかも、数年前までは高学年の子が暴れているとの話しで刺激強いので普通級に行くしかなかった。普通級で二次障害出て入院して、高学年なって退院してから学区外の情緒学級に通えるようになったばかりです。
近くにあればこんな遠回りしてない。
ＩＱ高い高学年だけど学校行ってなかったので1年生から追い上げての勉強してる。特性により自宅では一切勉強してくれないので、学校だけで追い上げるしかない。まだ半日しか学校行けてないんだけど。
勉強以外のマニアック部門の知識だけ大人の専門家みたいな感じ。
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No.29 一条兼定
21/05/10 07:15:06
勉強はものすごく出来るけど学校生活は駄目だったって子がいたかな。
ある子は勉強出来ないアスペだから勉強出来る方が良いなーなんて言ってたけど。
確かに支援級や支援校だと勿体無いかもね。
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No.30 長宗我部盛親
21/05/10 07:15:11
うちは田舎住まいだけど知的と情緒という名称で分かれてるよ！
情緒クラスは教材は全て普通級と一緒。
個人の能力に応じて柔軟に授業内容をくんでくれる。
でもそうできているところとまだなところとの違いは何だろうね。
編成上、知的と情緒を一緒にはできないはずだけど。
対象児童が少ないのかな？知的1人、情緒1人だったりしたら、1人の先生が2人見るとかになるかも。(学校の勝手な都合で)
うちのとこは知的5人、情緒も5人だから、先生たちも1人ずつ(そして加配の人)もいる。
もしも対象児童が少なくて一括りにされてる感があったら進言していいと思う。
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No.31 宮本武蔵（強い）
21/05/10 07:15:42
>>27
コミュニケーション取れないし中には自分勝手な子供いるから私立みたいな場所だと余計孤立する。
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No.32 真田信幸
21/05/10 07:24:56
>>28
うちも情緒級に在籍していた頃、普通級に交流学習に行き情緒級に帰ると馬鹿、アホ、帰ってくるなとか言われたり、わざとぶつかり倒されたりして不登校になり情緒級から普通級に移りました。IQが高いわけでもなくクラスに仲良くしてくれる子がいるので何とか休まず登校出来ていますがこの先が不安でたまらないです。
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No.33 井伊直虎
21/05/10 07:27:49
うち、それで中学からは私立行かせたわ。
似たようなのがいっぱいいた。
周りはほどよく無関心でいじめらしいいじめにあうこともなく、のびのびと６年間過ごして大学行きました。
情緒学級だの知的学級だのあるけど、地域（というか学校？）によってはそれすら一緒にやってるところもあるから、なんでもかんでも支援級とはいかないのよね。
住んでる校区でその後の人生左右される。
自力でなんとかするしかない。
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No.34 鍋島直茂
21/05/10 07:27:57
私は郡部住みだけど、子供の通う中学校には情緒と知的の両方があって、情緒クラスの殆んどは偏差値の高い私立に進学してます。入学後の手厚さが公立では無いからとか。だから高校は勿論、中学も可能なら私立に編入の方が良いかも。
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No.35 最上義光
21/05/10 07:30:20
だから私立いかせる親が多いんだよね。
でも残念なことに私立もまだまだだから不登校になるケースも知ってる。
天才と呼ばれる子たちは日本の宝だよ。
常人にはない視線も持ち合わせてて、色んな発想できるんだしね。
受け皿、たしかに整えるべきなのかもね。
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No.36 最上義光
21/05/10 07:36:23
こういう子は難関とか超難関の私学お勧めする
特に超難関だと多少の浮きはあるものの、ほとんどの子がスルーしてる
ちょっとコイツ違うなと思ってもいじめではなくスルー(無視とも違う)してみんな淡々と自分の事してる
昔教育現場に居てこういう子何人も見てきたけど、勉強できるならいくらでも道はあるから「今」の環境を嘆いたりそこに拘らずに中受も視野に入れて考えてみては？
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No.37 森長可
21/05/10 07:36:43
本当だね！これは天才って人の悩みだよね。でも切実だと思う…
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No.38 長野業正
21/05/10 07:43:49
>>6
O区の区議会議員、I議員にこの手の内容陳情したけどスルーだよ。
福祉がどうこう政策にアピールしてるくせに。
返信
No.39 真田昌幸
21/05/10 07:45:39
うちの子。同じです。とにかく勉強とかはできるし理屈はすごい。
でも運動音痴でバカにされる
頭はいいんだよね。あの子。って言われてしまうタイプ
返信
No.40 真田昌幸
21/05/10 07:45:39
うちの子。同じです。とにかく勉強とかはできるし理屈はすごい。
でも運動音痴でバカにされる
頭はいいんだよね。あの子。って言われてしまうタイプ
返信
No.41 匿名
21/05/10 07:49:07
社会性て大事だよね
返信
No.42 明智光秀
21/05/10 07:51:34
私立の超難関校ってそんな子ばかりってイメージだけど。
返信
No.43 立花道雪
21/05/10 07:57:55
あー、うちの息子も色々心配ごとがあって療育行ってウイスクしたらIQ136だったよ。
今、小５で勉強嫌い、塾も行かず宿題も嫌々やってるけど成績だけはなぜか良い。
放課後遊ぶ友達もいないから毎日家にいる。
学校は行かなきゃいけない場所、と思ってるから行くけど面倒だといつも言ってる。
小５なのに1人でスーパーに行ったりもできない。昨日は母の日だからとカーネーション買いに1人で出掛けたけど、学校の誰かに会うかもと思って引き返してきた。
ほんと難しい性格。
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No.44 加藤清正
21/05/10 08:12:55
>>30
本当に羨ましいです。情緒、知的合わせて20人くらいいますが先生は三人と暴れる子に加配一名。
転勤族です以前住んでいた小学校の情緒級は教科書は配布されるけど教科書使わない、板書、音読ありません「勉強したいなら普通級に交流に出て下さい」名前だの情緒級でした。
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No.45 成田甲斐
21/05/10 08:28:41
うちはIQ119ですが多動のADHDなので特別級に入れました。でも知的障害ある子に噛みつかれたりして最近行き渋りがあります。学年違いも知的障害児も皆同じ特別級です。
普通級では迷惑かかりそうだったので特別級に入れましたが得をしたのは普通級の子たちだけでうちの子のメリットは何もないと感じます。
特別級にいたため板書もなく普通級の授業にはついていけなくなってます。普通級にも戻れないし、このままだと不登校になりそうです。
IQ普通～高めのADHDの子だけ集めたクラスがあればうちの子に向いているのかなと感じました。特別級の名前も植物の名前に組がついたもので、普通級の子たちから知的障害児だと偏見持たれていると思います。
学校によって支援も様々なようなのでうちの学校は恵まれてないようで誰のために特別級にいるのか、息子がしんどそうで辛いです。
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No.46 匿名
21/05/10 10:48:44
一度支援級行くと普通級に戻れる子少ないから、迷惑児童の親も普通級に図太くいるんだろうね。
支援級だと内申点つかないし。
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No.47 猿飛佐助（強い）
21/05/10 10:56:05
ギフテッドじゃないの？
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No.48 細川忠興
21/05/10 10:59:22
中学受験で私立行った方が親子で楽よ。
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No.49 石田三成
21/05/10 10:59:58
>>47
ギフテッドも日本では発達障害者と呼ばれてるよ。
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No.50 匿名
21/05/10 11:01:19
中学からは外国行かせれば？
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